222Б. ответь на вопросы: 1. Какие изобразительно-выразительные средства используются поэтами для описания времен года? 2. Опишите образы весны, лета, зимы, осени, которые ими создаются при названных вами средств.
3. Как вы думаете, почему поэты и писатели так много уделяют внимания погоде и временам года?
4. Какой из отрывков вам нравится больше всего? Почему?
222В. Прочитайте выделенные служебные части речи. Заключите предлоги в прямоугольник (), союзы — в овал (), частицы — в треугольник (∆). Назовите признаки, которые отличают их от самостоятельных частей речи.
222Г. Спишите один отрывок на выбор, вставьте пропущенные буквы.
223. Почему происходит смена времен года? ответьте на него, используя данную схему.
223. Почему происходит смена времен года? ответьте на него, используя данную схему.
ИП Большая булочка, мягкая ткань, плюшевый мишка, розовый цветок
РП большой булочки, мягкой ткани, плюшевого мишки, розового цветка
ДП большой булочке, мягкой ткани, плюшевому мишке, розовому цветку
ВП большую булочку, мягкую ткань, плюшевого мишку, розовый цветок
ТП большой булочкой, мягкой тканью, плюшевым мишкой, розовым цветком
ПП большой булочке, мягкой ткани, плюшевом мишке, розовом цветке
мн. ч
ИП Большие булочки, мягкие ткани, плюшевые мишки, розовые цветки
РП больших булочек, мягких тканей, плюшевых мишек, розовых цветков
ДП большим булочкам, мягким тканям, плюшевым мишкам, розовым цветкам
ВП большие булочки, мягкие ткани, плюшевых мишек, розовые цветки
ТП большими булочками, мягкими тканями, плюшевыми мишками, розовыми цветками
ПП больших булочках, мягких тканях, плюшевых мишках, розовых цветках