3.ответьте на вопросы. 1. Скажите, что нового вы узнали из данного рассказа? 2. В какое время года происходят действия в нём? 3. Какая была погода, когда проснулись пчёл- ки? Найдите в тексте и прочитайте. 4. Почему вишенка и яблонька не отказали в а вежливо объяс- нили, почему не могут пчёлам? А вы сможете отказать, если к вам так же ласково будут обращаться с Каким голосом можно всё это прочитать? 2) Составьте семантическую цепь событий, описанных в тексте. Рассказ-"Пчёлки на разведках"
Война всегда очень тяжело переносится всеми. Расмотрим к примерц, ВОВ. Началас она 21 июня 1941г. СС к войне не был готов, неся большие потери... Коренной перелом в войне наступил после контрнаступления под Сталинградом, освободив Советский Союз, Красная Армия двинулась освобождать Европу. Ценной миллионов одних только советсктх солдат, СССР победил. Мы не должны этого забыть, ведь они все:солдаты, партизаны, лётчики, танкисты, моряки, тыловики, командиры... Многие не вернулись с поля боя. Забудь память о военных подвигах и патриотизме русских солдат, это все равно, что наплевать на миллионы людей, миллионы! 9 мая празднуется день победы, ветеранов, к сожалению, становится меньше, но мы будем вечно благодарны за это.
Не кто не знает,почему люди стараются сберечь память о трудных годах военных... Но люди могут предпологать,что память,это то чего нету,но это дух отважного человека,который находится в каждом и нас. Были трудные года,не было еды,воды,не было домов потому что их взрывали,были тяжкие затянутые войны. Не кто из военных не боялись её,но боялись потерять родных и себя. Когда война заканчивается,заканчивается и бой,много крови пролили войны,за жизнь на родной земле и за родичей. Но за то с памятью,не кто не забыл этих военных,и войну,так как родные,не родные,а люди то... Если твой продедушка погиб в войне,или пробабушка или даже бабушка дедушка,или ещё выше,то цени их труд,их память.
