Музыка П.И. Чайковского волнует слушателей: композитор с мастерством психолога глубоко проникает в сложный и противоречивый внутренний мир человека и средствами своего искусства раскрывает духовно-эмоциональную жизнь людей.
1) Первая часть бессоюзного сложного предложения указывает на условие совершения того, о чём говорится во второй части.
2) Первая часть бессоюзного сложного предложения противопоставлена по содержанию второй части.
3) Вторая часть бессоюзного сложного предложения указывает на причину того, о чём говорится в первой части.
4) Первая часть бессоюзного сложного предложения указывает на время совершения того, о чём говорится во второй части.
https://bugaga.net.ru/ege/rus/resh/A23.html bugaga.net.ru
В предложении вместо двоеточия можно поставить причинный союз потому что, следовательно, во втором предложении содержится основание, причина того, о чём говорится в первом предложении.
Верный ответ - №3
ДОПОЛНЕНИЕ – это второстепенный член предложения, который ОБОЗНАЧАЕТ ПРЕДМЕТ (ОБЪЕКТ ДЕЙСТВИЯ), относится чаще всего к сказуемому, реже – к другим членам предложения и отвечает на вопросы косвенных падежей. Напомню, что косвенными называются все падежи, кроме именительного.
ПРИМЕРЫ:
Взрослым детям необходимо бережно относиться к родителям. (Кому относиться? детям к кому бережно относиться? к родителям):
ОПРЕДЕЛЕНИЕ в русском языке – это второстепенный член предложения, обозначающий ПРИЗНАК ПРЕДМЕТА и отвечающий на вопросы КАКОЙ? ЧЕЙ?
ОБСТОЯТЕЛЬСТВО – второстепенный член предложения, обозначающий ПРИЗНАК ДЕЙСТВИЯ, если поясняет глагол-сказуемое, или ПРИЗНАК ПРИЗНАКА, если поясняет определение или другое обстоятельство. Разрядов обстоятельств по значению много, а потому и вопросов к ним как к членам предложения тоже много, причём у каждого разряда они свои.
Обстоятельства имеют 9 разрядов, то есть они обозначают:
♦ ОБРАЗ ДЕЙСТВИЯ (как? каким образом?);
♦ МЕРУ И СТЕПЕНЬ (как? в какой мере, степени?);
♦ МЕСТО (где? куда? откуда);
♦ ВРЕМЯ (когда? как долго? с каких пор? до каких пор;
♦ ПРИЧИНУ (почему? отчего?);
♦ ЦЕЛЬ (зачем? с какой целью?);
♦ УСЛОВИЕ (при каком условии?);
♦ УСТУПКУ (несмотря на что? вопреки чему?);
♦ СРАВНЕНИЕ (как что? будто что? подобно чему? и пр.).
При выполнении синтаксического разбора предложения ОПРЕДЕЛЕНИЯ подчёркиваются ВОЛНИСТОЙ линией, ДОПОЛНЕНИЯ – ПУНКТИРНОЙ, а ОБСТОЯТЕЛЬСТВА – линией ТОЧКА-ПУНКТИР.
Объяснение:
это сведения из интернета, так что если есть вопросы на счет ответа - не ко мне