Задание: Отметить орфограммы. Над словами обозначить части речи. ВЕсёлое (прилагательное) щЕбЕтанье (существительное) птиц (существительное) прЕрвал (глагол) сильный (прилагательное) треск (существительное). За (предлог) ним (местоимение) мы (местоимение) услышали (глагол) писк (существительное), крик (существительное), хлопанье (существительное) крыльев (существительное). Из-под (предлог) упавшего (прилагательное) дерЕва (существительное) вылЕтели (глагол) птЕнцЫ (существительное).
Орфограммы: Безударная гласная: вЕсёлое (весело), щЕбЕтанье (щЕбет, щебЕчут), прЕрвать (приставка ПРЕ), дерЕва (деревья), вылЕтели (полёт), птЕнцы (птенчик). Правописание И/Ы после ц: птенцЫ (в окончании слова).
Задание: Выписать из текста глаголы. Указать время, число, а где можно лицо (только у глаголов в настоящем и будущем временах) и род (глаголы в времени, ед.ч.). Рядом записать начальную форму. ПРЕРВАЛ: н.ф. прервать время, ед. число, мужской род. УСЛЫШАЛИ: н.ф. услышать время, мн. число. ВЫЛЕТЕЛИ: н.ф. вылететь время, мн. число.
Задание: Подчеркнуть предлоги вместе с теми словами, к которым они относятся, над этими словами обозначить падеж. Весёлое щебетанье птиц прервал сильный треск. ЗА НИМ (творительный падеж) мы услышали писк, крик, хлопанье крыльев. ИЗ-ПОД упавшего ДЕРЕВА (родительный падеж) вылетели птенцы.
Хочу вам рассказать один нелепый случай из моей жизни,думаю что он вас заставит улыбнутся.Так вот,дело было еще когда я училась в классе четвертым или третем,ну ладно,это не важно.Я жутко опаздывала на контрольную работу по математике,и в спешке не углядела как мой кот Васька залез в мой портфель.Когда я пришла в школу,уже шел урок.Я зашла в класс,села на свое место,и стала открывать портфель,и вдрг из него выпрыгивает мой кот,и начинает бегать по классу.Мы его ловили всем классом,в итоге контрольная была сорвана.Моя учительница позвонила моей маме,мама приехала с работы и увезла кота. Ну такая вот история.Дома конечно меня поругали,но мама наказывать не стала,так как ей то же была смешна данная ситуация.
блестят (что делают?)-глагол, действие предмета
н.ф-блестеть
пост. признаки:
переходный, несов. вид, 2 спр, невозвратный
непост призн:
мн. число, 3 лицо, наст время