Осенний день. Солнечные лучи не горячо (образ действия; суффиксальный), а нежно (образ действия; суффиксальный). Мы входим в большой сад. В саду чудесно (образ действия; суффиксальный): свежо (образ действия; суффиксальный), пахнет яблоками, жёлтые листья шуршат под ногами, с тихим шёпотом пробегает по ветвям ветерок. (двоеточие ставится потому, что "чудесно" - обобщающее слово; далее запятые ставятся так, как идут несколько грамматических основ - сложное предложение). За шалашом нас встречает звонким лаем лохматая собачонка. Мы здороваемся со сторожем. Пёс не может успокоиться и угрожающи (образ действия; суффиксальный) ворчит.
С детства мы слышим от родителей ,старших делай хорошо и не делай плохо. А как понять что хорошо,что плохо?где критерий? в нашем обществе не едят ,например,лягушек, собак,считается это плохо.А в другой стране это норма.В племени людоедов спокойно съедят человека,а у нас это аморально. Раньше девушка берегла себя и выходила замуж чистой,белой,и это было хорошим правилом.Так кто создаёт мораль? Сейчас много говорят о свободе,о праве выбора человека, а свобода от чего.? выбор между чем? Думаю,человек создан со смыслом,с целью и самое важное это найти,понять . Если посмотреть на природу, ничего нет бессмысленного или ошибочного,если идёт дождь,он превращается в пар и потом в облака и опять на землю падает.Зерно умирает в почве прежде ,чем взойдет колос,оно одно,а сколько их в колосе? Так и в человеке заложено любить,жертвовать,делиться,дружить и это хорошо.Иначе весь мир рухнет.Какие бы не были страшные события,места везде рождается добро,
как?почему?из чего?
Ищи ,человек ,ответы
Дари себя ближним
Учись милости
И пусть продолжится жизнь на планете
Объяснение: