1.Прочитайте статью в учебнике «Художественное время художественное пространство» стр 82-83 2. Выпишите из текста словосочетания и речевые обороты, которые передают движение сказочного времени своего мира.
3.Как автор изображает художественное пространство своего мира?
Вы когда-нибудь представляли зиму? Вот так просто, сидишь летом и подумал о зиме? А вы когда-нибудь пробовали ее? Нет?
Зима. Одно это слово заставляет мое сердце трепетать. Она будто бы мороженое: холодное, мягкое и замораживающее. Я как-то попробовал зиму на вкус. Это восхитительно. Все мое тело было пронизано легкой дрожью, тело горело, а сердце требовало еще. Да и вообще, вкус зимы отличается от вкуса лета. Вы катались на санках, лыжах? А помните то чувство, когда вы падали в сугроб? Полностью быть в снегу, потом прийти домой холодным, в покрывшейся тонкой корочкой льда куртке, с румяными щеками. Этот вкус снега на губах. Вкус обычной воды. Вы понимаете?
Но на самом деле, у зимы нет определенного вкуса. Вкус зимы зависит от того, кто пробует. Открою вам секрет: зима-сладкая...
1) Эти каменные деревья стояли молча и неподвижно. 2) Она отвечала ласково, но твёрдо. 3) Задыхаясь, крякая, он быстро глотал горячий чай. 4) Конь, втрое больше её, покорно шёл за нею к воротам и фыркал. 5) Все кто был на дворе заговорили громко. 6)Она сделала несколько шагов навстречу.(наречие) 7)Бричка ехала прямо (наречие), а мельница почему-то стала уходить влево 8)Чуть (наречие) трепещут сребристых тополей листы 9)Она сделала несколько шагов навстречу (наречие) 10)Охотник взволнованно(наречие) рассказал о встрече с медведем.
Объяснение:
Свой мир.
1. Рос-не по дням - по часам, тот час
2. Гладко озеров то, как стекло: вода наравне с берегами. Видят дворец Кощея Бессмертного. Поехал и видит колодезь.
3. Граница между мирами - одна комната
Чужой мир
Извини я ответ не знаю