94. Прочитайте и озаглавьте текст. Выделите в нём три аб- объясните (устно) орфограммы на месте пропуска букв и
скобок. Выпишите такие словосочетания, по которым, по вашему
мнению, легко восстановить содержание текста. Обозначьте в
словосочетаниях главное слово.
Ал..ксандру врезались в пам..ть ра(c, cc)казы о его пред-
ках, в семье часто г.в..рили о Ганнибалах, о привезённом
из длёкой Африк.. мал..ньком Ибрагим.., крес(?)ник... и
любимц.. в..ликого Петра, о его уд..вительной жизн.. и не-
обыкновенных приключениях. Не менее интересными ока-
зывались и Пушкины. В их древн..мр..ду были извес(?)ные
в истории б..яре, в..еводы, храбры.. во..ны. Инт..рес к
предкам, незримыми нит..ми соед..нявшими его с
св..ей стр..ны и народа, Пушкин сохр..нит на всю жизнь.
(По с. Овчинниковой)

👇

Увидеть ответ

Ответ:

smchnc2004

04.04.2023

Блин сори сильно не разбираюсь щас попробую написать

4,6(48 оценок)

Открыть все ответы

Ответ:

RADIUM24

04.04.2023

Мой любимый вид спорта - плавание

Плавание - мой любимый вид спорта. Как только я начал ходить в бассейн, я заметил, как улучшилось мое самочувствие. Я стал сильнее и выносливее физически. Теперь никакая простуда мне не страшна!

Плавание укрепило мои мышцы спины, поэтому теперь моей осанке может позавидовать каждый. А еще этот вид спорта очень увлекательный. С детства я любил плавать на море, а теперь имею возможность делать это практически каждый день. Вот почему плавание - мой любимый вид спорта.

4,6(19 оценок)

Ответ:

ALESHABELAVIN

04.04.2023

Сочинение «Экскурсия»Интересная экскурсия в лес
В субботу ученики начальной школы во главе с классным руководителем отправились на экскурсию в сосновый лес. Долго они бродили по лесу. Слушали пение птиц, собирали шишки. Видели белку, грызущую орешки. Издали заметили выбегающего из чащи леса зайца. Наблюдали за работой трудолюбивого дятла. Мальчики поймали ужа и внимательно его разглядывали. Под кустом нашли свернувшегося в клубок колючего ежа. Разглядывали лисьи следы, ведущие к норе. Школьники сделали много интересных фотографий.

Вдруг подул сильный ветер, набежала тёмная туча. Надвигалась гроза. Ученики спрятались в палатку. Учительница рассказала, что в грозу стоять под деревом нельзя, так как в него может попасть молния. Загремел гром. Пошёл сильный ливень, а потом град. Пережидая ненастье, дети достали из рюкзаков термосы и стали пить чай с бутербродами.

Скоро ветер разогнал тучи. Выглянуло солнце. Ребята с веселыми шутками вышли из леса.

После посещения леса ученики получили задание написать сочинение об экскурсии. Впечатлений было много, так что нашлось, о чем написать.

Мини-сочинение об экскурсии в лес
Вчера наш класс по руководством учительницы ходил на экскурсию в лес. До чего же красив осенний лес! Деревья стоят зелёные, жёлтые, багряные. В лесу царит особенная атмосфера. Воздух чист и свеж, с запахом опавшей листвы. Птиц мало, и они немногословны. Мы слышала упорный стук дятла, но некоторое время не могли понять, на каком дереве он сидел. Вскоре увидели в вышине характерную красную шапочку: дятел сидел на сосне и выдалбливал своим сильным клювом из шишки семена.

Девочки заметили спрятавшегося в кустах ежа. Когда мы приблизились, он свернулся в клубок, как бы выказывая своё нежелание общаться. Мы его легонько потрогали, убедились, что он очень колючий и больше не стали беспокоить.

К сожалению, классный руководитель не разрешила нам заходить в густую лесную чащу. Наверное, поэтому мы не видели диких лесных зверей воочию. Учительница сказала, что встречи с ними могут быть опасны, а она несёт за нас ответственность. Но ничего, все мы были когда-то в зоопарке, так что знаем, как выглядят медведь, волк, лиса, заяц и другие лесные обитатели.

Мы гуляли по лесной опушке и собирали красивые пёстрые листья, шишки, семена деревьев. Каждый из нас собрал свою аккуратную коллекцию.

В целом, экскурсия в лес нам понравилась. Правда, мальчики были немного разочарованы отсутствием приключений.

Завтра на уроке труда мы будем делать различные поделки. Из сосновых и еловых шишек, каштанов, веточек, листочков можно делать чудесные лесные игрушки. Если разнообразить коллекцию половинками скорлупы грецкого ореха и фисташек, а также воспользоваться спичками и зубочистками, то получатся замечательные лесные звери: лисичка-сестричка, волк, медведь, заяц, ёжик. Лучшие изделия будут представлены на школьной осенней выставке.

Учительница рассказала, что на ближайшем уроке русского языка мы будем писать сочинение об экскурсии. Там надо описать свои впечатления о посещении осеннего леса. Учительница проверит наши работы на наличие грамматических ошибок и поставит оценки за них в классном журнале.

4,8(44 оценок)

Это интересно:

Образование-и-коммуникации

12.02.2023

Как написать детское стихотворение...

Питомцы-и-животные

06.03.2020

Как чистить кормушку для колибри: советы и рекомендации...

Здоровье

07.12.2021

Повышенная утомляемость во время менструации: причины и способы борьбы...

Компьютеры-и-электроника