рецепт
Часть речи слова рецепт — имя существительное.
Морфологические признаки
Начальная форма: рецепт (именительный падеж единственного числа);
Постоянные признаки: нарицательное, неодушевлённое, мужской род, 2-е склонение;
Непостоянные признаки: именительный падеж, единственное число.
Синтаксическая роль
В предложении имя существительное в именительном падеже чаще всего бывает подлежащим (рецепт), реже — именной частью составного сказуемого, приложением. Смотрите по контексту.
в палату
Часть речи слова палату — имя существительное.
Морфологические признаки
Начальная форма: палата (именительный падеж единственного числа);
Постоянные признаки: нарицательное, неодушевлённое, женский род, 1-е склонение;
Непостоянные признаки: винительный падеж, единственное число.
Синтаксическая роль
В предложении имя существительное в косвеном падеже чаще всего бывает дополнением (палату) или обстоятельством (палату), реже — определением. Смотрите по контексту.
лекцию
Часть речи слова лекцию — имя существительное.
Морфологические признаки
Начальная форма: лекция (именительный падеж единственного числа);
Постоянные признаки: нарицательное, неодушевлённое, женский род, 1-е склонение;
Непостоянные признаки: винительный падеж, единственное число.
Синтаксическая роль
В предложении имя существительное в косвеном падеже чаще всего бывает дополнением (лекцию) или обстоятельством (лекцию), реже — определением. Смотрите по контексту.
болезни
Часть речи слова болезни — имя существительное.
Морфологические признаки
Начальная форма: болезни (именительный падеж мн. числа);
Постоянные признаки: нарицательное, неодушевлённое, женский род, 3-е склонение;
Непостоянные признаки: именительный падеж, мн. число.
Синтаксическая роль
В предложении имя существительное в именительном падеже чаще всего бывает подлежащим (болезни), реже — именной частью составного сказуемого, приложением. Смотрите по контексту.
Объяснение:
перепи́ска→[п'ир'ип'иска]
В слове «перепи́ска»: слогов—4 (пе-ре-пи-ска), букв—9, звуков—9:
п →
[п'] : согласный, парный глухой, парный мягкий
е →
[и] : гласный
р →
[р'] : согласный, непарный звонкий, сонорный, парный мягкий
е →
[и] : гласный
п →
[п'] : согласный, парный глухой, парный мягкий
и →
[и] : гласный
с →
[с] : согласный, парный глухой, парный твёрдый
к →
[к] : согласный, парный глухой, парный твёрдый
а →
[а] : гласный
ру́сский→[рус:к'ий']
В слове «ру́сский»: слогов—2 (ру-сский), букв—7, звуков—6:
р →
[р] : согласный, непарный звонкий, сонорный, парный твёрдый
у →
[у] : гласный
с →
[с:] : согласный, парный глухой, парный твёрдый
с →
—
к →
[к'] : согласный, парный глухой, парный мягкий
и →
[и] : гласный
й →
[й'] : согласный, непарный звонкий, сонорный, непарный мягкий
Изучение иностранных языков важно в наши дни. Культурный и современный человек должен изучать иностранные языки. Лучше всего учить английский - он становится глобальным языком, это язык, который известен всему нашему миру. Некоторые люди изучают английский язык, потому что они нужны им в работе, другие много путешествуют за границу, а для многих, как и для меня, изучение английского языка любимое занятие. Знание английского языка – это великая сила, благодаря которому я могу общаться практически со всеми народами мира.
Learning foreign languages is important these days. A cultured and modern person should learn foreign languages. It is best to learn English - it becomes a global language, it is a language that is known throughout our world. Some people learn English because they need it in their work, others travel a lot abroad, and for many, like me, learning English is a favorite activity. My knowledge of English is a great strength, thanks to which I can communicate with almost all the peoples of the world.