Как-то раз мне на день рождения подарили мягкого зайку . Я в него так влюбилась , что каждый день с ним играла .
Но однажды я вышла погулять со своими друзьями. Хотела я им показать зайку , но не кто не обратил внимания. Я его оставила на скамейке не надолго , а сама ушла . Прихожу домой и вспомнила я про зайку , побежала бегом во двор , но его уже не было . Я так растроилась. На следующий день после школы я снова вышла погулять . Вижу стоят мои друзья и держат мою зайку.
Когда есть друзья очень хорошо!
Сочинение:Веселое происшествие.
У меня недавно произошло веселое проишествие.Одним утром я был(а) очень рассеянной(рессееным).Сначало вместо футболки я попытался(попыталась) одеть штаны, но осознав происходящее я засмеялся (засмеялась). После долгого привожения себя в порядок я пошел(пошла) в магазин за хлебом. Вдруг попадаю в отдел 'Мучное', смотрю, смотрю..
-О, нашел(нашла)! Закричал(а) я на весь магазин.
Люди встревоженно посмотрели на меня и пошли дальше. Вот, стою в очериди и краем уха слышу разговор девочки и мальчика.
-Кем ты хочешь стать когда вырастешь? Говорит девочка.
-Миллионером! Отвечает мальчик.
-А как ты им станешь? Спросила девочка.
-Мама гороховый суп готовит, как только поем его, пойду газ продавать.
Вот уже наступила моя очередь.
-С вас 12 рублей. Говорит продавец.
Я отдаю хлеб и забираю деньги. Уже собираюсь уходить.
-Мальчик(девочка), ты чего?
Я прохожу заново к кассе, расплачиваюсь и иду домой.
Вот такой веселый случай произошёл
Картина была написана в 1949 году. Она имела очень большой успех. За картины «Вратарь» и «Прием в комсомол» Григорьеву была присуждена государственная премия. Основная мысль картины, что футбол – увлекательной зрелище, которое нравится всем. На картине Григорьева изображен теплый осенний день, конец сентября – начало октября. Ветер, сметая, скручивает желтые листья, деревья и кустарники почти обнажены. Пока еще сухая, но уже не ранняя осень. Небо затянуло, как будто пеленою. На заднем плане виднеется город в легкой дымке. Пейзаж – фон, на котором изображены дети. Он написан легко и свободно. Пейзаж подчинен главному рассказу о детях, увлеченных игрой в футбол. Ребята собрались после школы поиграть в футбол на пустыре. Ворота сооружены у них из портфелей, сумок и беретов. Художник не изобразил самого футбольного состязания, поэтому полотно стало еще ценнее. Но туда, куда смотрит вратарь и зрители очень острое положение, может через несколько секунд мяч приблизится к воротам. Все зрители одеты тепло, они сидят в шапках и пальто. Только вратарь в одних трусах, словно на дворе лето. На руках у него перчатки, по которым видно, что мальчик очень опытный и не раз стоял на воротах. Самым ярким пятном картины является красный спортивный костюм мальчика, стоящего позади вратаря. Вратарь стоит, слегка согнувшись, прикрыв ворота и живо реагируя на происходящие, на поле действия. Словно на скамейках, сидят болельщики на досках, сложенных у края дома. Зрители самых разных возрастов: и дети, и дяденька, и маленький ребенок. Все они очарованные игрой следят за ней пристально и очень увлеченно. Сильней всего захвачен матчем мальчик в темно-зеленом костюме. Мужчина - прохожий, который увлекся игрой и остался понаблюдать за ней. Девочки тоже очень сосредоточены. Безразлична к футболу только белая собачка, что дремлет, свернувшись калачиком возле детворы. Художнику удалось объединить персонажей единым действием. Каждой детали найдено свое место и, вместе с тем, каждый персонаж раскрыт убедительно; не случайно картина «Вратарь» является одной из лучших. В ней сочетаются выразительные детали, удачная композиция.