М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации

Самостоятельная работа вариант 1 Распределить слова по группам, в зависимости от условия написания
орфограммы. Если слово не относится к орфограмме « Чередующаяся
гласная в корне слова», выпишите его в отдельную группу и укажите
орфограмму.
Сг…раешь, р…стовщик , пром…кательная бумага , прим…рить противников
, попл…вок ,расст…лаешь , прин…мать , бл…щешь , з…рница , ск…кать ,
подр…внять , сл…жение ,
пл…вец , прим…рять платье , ч…хотка , оч…рование , скл…ниться ,
обм…кнуть ,
р…внина , прил…жение , р…стовщик , подр…сти , выр…сли , оз…рить ,
утв..рь ,
св…щенный , выр…щенный , притв..рить дверь , выск..чить ,
неук…снительно ,
отр…слевой , к…сательная , р…стение , зап..реть дверь , выж…чь ,
заг…рать.
Распределить слова по группам, в зависимости от условия написания
орфограммы. Если слово не относится к орфограмме « Чередующаяся
гласная в корне слова», выпишите его в отдельную группу и укажите
орфограмму.
Расст…лаешь , прин…мать , бл…щешь , з…рница , ск…кать , подр…внять ,
сл…жение ,
пл…вец , прим…рять платье , ч…хотка , оч…рование , скл…ниться ,
обм…кнуть ,
р…внина , прил…жение , р…стовщик , подр…сти , выр…сли , оз…рить ,
утв..рь ,
св…щенный , выр…щенный , притв..рить дверь , выск..чить ,
неук…снительно ,
отр…слевой , к…сательная , р…стение , зап..реть дверь , выж…чь ,
заг…рать.
сг…раешь, р…стовщик , пром…кательная бумага , прим…рить противникв ,
попл…вок
Распределить слова по группам , в зависимости от условия написания
орфограммы. . Если слово не относится к орфограмме « Чередующаяся
гласная в корне слова», выпишите его в отдельную группу и укажите
орфограмму.
Пл…вец , прим…рять платье , ч…хотка , оч…рование , скл…ниться ,
обм…кнуть ,
р…внина , прил…жение , р…стовщик , подр…сти , выр…сли , оз…рить ,
утв..рь ,
св…щенный , выр…щенный , притв..рить дверь , выск..чить ,
неук…снительно ,
отр…слевой , к…сательная , р…стение , зап..реть дверь , выж…чь ,
заг…рать. сг…раешь, р…стовщик , пром…кательная бумага , прим…рить
противникв , попл…вок ,
расст…лаешь , прин…мать , бл…щешь , з…рница , ск…кать , подр…внять ,
сл…жение

👇
Ответ:
sof070808
sof070808
04.01.2023

1. Зависят от последних согласных корня:

ростовщик (искл.), подрАсти, выросли, отрАслевой (искл.),

выращенный, растение; скакать, выскочить;

сложение*, приложение*.

2. Зависят от наличия суффикса -а- после корня:

расстИлаешь, блещешь, касательная выжечь,

запереть (дверь), неукоснительно, принимать.

3. Зависят от значения:

промокательная (бумага), обмакнуть (перо);

подровнять, рАвнина (искл.).

4. Зависят от ударения:

сгораешь, загОрать; зАрница, озАрить, склониться.

5. В этих корнях написание запоминается

   (-плав-/-плов-, -твар-/-твор-):

поплАвок, пловец (искл.); притворить дверь, утварь (искл.).

 *Эти корни можно отнести и к пункту 2.

__

Орфограмма «Проверяемая безударная гласная корня»:

примирять противников, примерять платье,

чАхотка, очарование, священный.

Объяснение:

4,4(86 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
vadimvadimkuz
vadimvadimkuz
04.01.2023

Рано утром мы(подлежащее) выходили(сказуемое) через задние ворота на луг, который тянулся до самой реки, но реки не было  видно, а был виден(сказуемое) только высокий противоположный берег(подлежащее), жёлтый песчаный откос(подлежащее), сосны(подлежащее), избы(подлежащее). ССП(сложносочиненное)

2. Лиза(подлежащее) пошла(сказуемое) безлюдной площадью, и, когда ноги(подлежащее) её стали тяжело срываться(стали срываться-сказуемое) с булыжника, она(подлежащее) вспомнила(вспомнила), как возвращалась(сказуемое) этой площадью солнечным днём.  СПП(сложноподчиненное)

4,4(55 оценок)
Ответ:
WayneGames
WayneGames
04.01.2023

Аркадий Петрович Гайдар

Тимур и его команда

Гайдар писал свою повесть "Тимур и его команда" с мечтой о новом обществе, новых отношениях между людьми, о бескорыстной о дружбе и любви. И книга его многому учит! Мне кажется, она и сейчас актуальна! Тимур сумел организовать мальчишек на добрые дела, они были заняты и на дурные поступки у них не оставалось ни времени, ни желания. И рядом с ребятами были старшие товарищи в лице родителей, сестер, братьев, которые своим примером вели их за собой. Это подрастало поколение патриотов, будущих защитников Родины, потому что скоро была война... И даже тот же хулиган Квакин будет первым защищать страну от врагов, потому что он рос в той патриотической среде. У меня книга всегда вызывала чувство светлой зависти и сожаления, что я не та Женя) Ведь девочки, наверное, все были влюблены в Тимура!

4,5(57 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ