Спишите предложения, опустив связку в составном именном сказуемом. Следите за изменением форм именной части сказуемого и за постановкой тире. 1. Бдительность должна быть нашим оружием. 2. Работать для блага народа является большим счастьем. 3. Труд считается основой счастливой жизни человека, 4. Эта книга была моя. 5. Задача оказалась трудной. Задача была трудна для меня, 6. Искусство есть одно из средств единения людей. (Л. Толстой) 7. Дважды два будет четыре, 8. Зима в этом году была холодной, 9. Солнце казалось огромным огненным шаром. 10. Спорить с ним было невозможно.
За годы войны я многое слышал о подвигах. Часто сам был свидетелем героических поступков наших товарищей. Многие из них погибли. Некоторые продолжали сражаться рядом со мной.
Великий подвиг совершил рядовой Александр Матросов, закрывший" амбразуру фашистского дзота своим еще маль- чищеским телом. Страна по праву назвала его героем,
Десятки летчиков повторили бесстрашный подвиг капи-
тана Гастелло, направившего свой горящий самолет в гущу врагов. Они тоже были героями.
А что сделал я? В чем состоит мой подвиг? Я совершил более двухсот боевых вылетов, уничтожил много живой силы и техники врага. Бывал в трудных переплетах, но ни разу не был серьезно ранен мой подвиг заключается в каждодневнойсс тяжелой, суровой работе фронтового летчика-штурмовика. Мой подвиг не рожден одним часом или одним днем. Пройденный мною путь огромен и неимоверно труден. Человек, проделавший этот путь, разве не совершил тем самым настоящего ратного подвига?
(По М. Гарееву)
Найдите главные члены предложений и укажите их выражения. Определите вид сказуемого и объясните, в чем оно согласовано с подлежащим.
второстепенные члены предложения
