Я матрешка, взрослые используют меня как сувенир из Росии, а дети любят со мной поиграть.
Объяснение:
Вот одно лёгкое предложение от лица матрёшки. Если не трудно, отметить мой ответ лучшим.
ответ:Я смотрю на иллюстрацию, передающую состояние приятного летнего дня.
Зеленый луг, через который бежит проселочная дорога, усыпан белыми цветами. Они очень похожи на невысокие ромашки. У дороги растет многоствольное дерево с пышной кроной и невысокий кустарник. По лугу разбросаны несколько березовых семейств. Вокруг старших, как дети, теснятся тонконогие белоствольные деревья. Ветерок играет их зелеными кудрями.
Луг упирается в стену лиственного леса. А выше – голубое небо. По нему разбросаны пушистые облака, которые укрывают лес и луг от знойного летнего солнца.
В этом просторе хочется гулять, бегать за бабочками, упасть в мягкую траву и мечтать, глядя на летящие облака.
Объяснение:
Упражнение 207. Запишите столбиком: а) по три глагола совершенного и несовершенного вида, образуйте от них форму , настоящего и будущего времени, б) пять возвратных глаголов. Рядом запишите (если есть) глагол без суффикса -ся.
Глаголы несовершенного вида. Образуем настоящее(н (п) и будущее(б) сложное время:
читать - читаю(н), читал(п), буду читать(б);
думать - думаю(н), думал(п), буду думать(б);
решать - решаю(н), решал(п), буду решать(б).
Глаголы совершенного вида. Образуем простое будущее и . Настоящее время не образуется:
найти - найду(б), нашел(п);
приплыть - приплыву(б), приплыл(п);
напечатать - напечатаю(б), напечатал(п).
Возвратные глаголы:
учиться - учить, возвратиться - возвратить, одеться - одеть, причесаться - причесать, окунуться - окунуть.
Это что ещё за текст нужно сделать?Такими темпами и в дурку попасть можно