В предлагаемом эпизоде события развиваются в следующей последовательности. Графиня посылает за Лизой, и они едут в карете на прогулку. Возле кареты Германн передает Лизе письмо, которое она прячет, и все время прогулки с графиней переживает из-за этого события. Находясь в тревожном состоянии, Лиза невпопад отвечает на вопросы старой графини, чем выводит ее из себя. Вернувшись в свою комнату, Лиза читает письмо, после чего размышляет, как ей должно поступить. Приняв решение, Лиза пишет Германну письмо, которое на следующий день, завидев молодого инженера из окна, передает ему, выбросив через форточку. Германн читает письмо Лизы и остается доволен.
Объяснение:
•отсутствовать (как долго?) в течение недели - предлог
•читать о герое (в чём?) в продолжении книги - существ. в П.п.
•путешествовать (как долго?) в продолжение месяца - предлог
•(как долго?) в течение минуты - предлог
•улучшения (в чём?) в течении болезни - существ. в П.п.
•встретиться с героями (в чём?) в продолжении фильма - существ. в П.п.
•(в чём?) в течении реки встречаются водовороты - существ. в П.п.
•мечтать об этом (как долго?) в течение целого года - предлог
•видеть изменения (в чём?) в течении ручья - существ. в П.п.
В существительных ТЕЧЕНИЕ, ПРОДОЛЖЕНИЕ, СЛЕДСТВИЕ В Винительном падеже с предлогом *в* пишется окончание *е*, в Предложном падеже - *и*.
На конце предлогов В ТЕЧЕНИЕ, В ПРОДОЛЖЕНИЕ, ВСЛЕДСТВИЕ пишется буква*е*.
Настоящее время,ед.число: что я делаю?(плыву,лечу)
что ты делаешь?(плывёшь,летишь)
что он делает?(плывёт,летит)
множ.число: что мы делаем?(плывём,летим)
что вы делаете?(плывёте,летите)
что они делают?(плывут,летят)