Найдите предложения, которые можно понять по-разному, и объясните их возможные смыслы:
А) Приданое девушки было страховкой ее будущего благополучия и привлекало солидных женихов.
Б) Положи-ка в чемодан брата купленные вчера носки и рубашки, ему это не помешает в командировке.
В) На дороге к стадиону мы обогнали дедушку Николая.
Г) Хозяйка держала в руках ведро с водой и приготовилась вылить ее в открытый самовар.
Д) В том памятном всем ожесточенном бою эсминец потопил крейсер.
Е) Толя на неделе принят заместителем директора полиграфического комбината.
Ж) В прокуренной хате гудели голоса, люди толпились у стола, что-то на нем разглядывая.
З) Выдержав экзамены по другим предметам, я позорно провалился на биологии.
Грамматическая основа: подлежащее и сказуемое (=).
1) Ночь побледнела (=), и месяц садится за реку красным серпом.
И - соединительный союз между двумя частями сложносочиненного предложения.
Схема: [ _ = ], и [ _ = ].
2) Покраснела (=) рябина, посинела (=) вода.
Запятая ставится между двумя частями сложносочиненного предложения, связанными бессоюзно.
Схема: [ = _ ], [ = _ ].
3) Дорога моя тяжела (=), далека (=), но песня - мой спутник (=) и друг (=).
НО - противительный союз между двумя частями сложносочиненного предложения.
Схема: [ _ О, О ], но [ _ - О и О ].
О - однородные сказуемые.
4) Гроза и ветка белых роз
В окно мне дышит (=) ароматом
И - соединительный союз между двумя частями сложносочиненного предложения.
Схема: [ _ = ], и [ _ = ].
Ещё трава полна (=) прозрачных слез,
И гром вдали гремит (=) раскатом.
И - соединительный союз между двумя частями сложносочиненного предложения.
Схема: [ _ = ], и [ _ = ].
5) Я вывел (=) на улицу папу,
А ветер унёс (=) его шляпу.
А - противительный союз между двумя частями сложносочиненного предложения.
Схема: [ _ = ], а [ _ = ].
Мы знаем (=) теперь, что у ветра
Есть (=) шляпа из серого фетра.
ЧТО - союз в сложноподчинённом предложении с придаточным изъяснительны (знаем ЧТО?).
Схема: [ _ = ], (что = _ ).