М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Лизатян4
Лизатян4
23.07.2021 19:08 •  Русский язык

Укажите, в каком словосочетании наречие обозначает признак предмета. Укажите правильный вариант ответа:
1)рубашка навыпуск
2)сильно мерцали
3)очень быстрый
4)шумит глухо

👇
Ответ:
robertva693
robertva693
23.07.2021

1,4

Объяснение:

наверное

4,6(78 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
денис20062002
денис20062002
23.07.2021
Том Сойер не дает спокойно жить всем окружаю­щим. Он постоянно нарушает дисциплину. Он сбегает с уроков, купается без разрешения тети, безжалостно уничтожает запасы варенья в кладовке, до изнеможе­ния дерется с мальчишками, приводя одежду в полную непригодность. Бедная тетя Полли никак не может применить свою грозную систему воспитания, — розги, потому что хитрый мальчик неизменно обманывает ее. Как только тетя всерьез вознамерится наказать пле­мянника, тот неожиданно отвлекает внимание воспита­тельницы и убегает. Так кто же он, этот неугомонный Том Сойер? Ма­ленький тиран, бесчувственный к страданиям горячо любящей его тети, или находчивый и остроумный маль­чишка, из которого ключом бьет энергия и потому он не­устанно изобретает все новые развлечения, лишь бы не сидеть на месте? Это неугомонный драчун, безжалостно лупящий незнакомых мальчишек только за то, что они аккуратно одеваются, в отличие от него? Или хитрый об­манщик, искусно завлекающий в свои сети любопытных ребят, чтобы заставить их работать вместо себя? Том действительно не был примерным мальчиком, таким, каким мог бы гордиться весь город. Он не лю­бил скучных занятий в школе и унылую, однообраз­ную работу. Но он любил бить баклуши и весело про­водить время, свистеть по-птичьи. Том терпеть не мог разряженных городских франтов своего возраста и безжалостно расправлялся с ними, не выносил ябед. Он беззаботно слушает упреки тети Полли, «ужасные вещи», которые она говорит, «ведь от слов не больно, если только она при этом не плачет». Значит, Том не бездушный мальчик, его трогают слезы тети, просто он не воспринимает всерьез ее нотации. У Тома богатое воображение и масса неизрасходованной энергии, поэтому он не может сидеть на месте и по­стоянно придумывает для себя разные интересные заня­тия. Конечно, можно понять его желание искупаться в жаркий летний день — это намного увлекательнее, чем сидеть в душном классе. А как остроумно он привлек к малярным работам соседских мальчишек. Том не под­дался унынию, когда тетя заставила его выполнять моно­тонную работу, и ему пришла в голову блестящая мысль. Он сделал вид, что это увлекательнейшее занятие на свете, пробудил интерес у ребят и однообразные движе­ния кистью превратил в занимательное шоу. С такими Том многого добьется в жизни
4,7(16 оценок)
Ответ:
roversun7
roversun7
23.07.2021

а) С соединительными союзами. 1. На полях Сибири колхозники сеют и рожь и пшеницу (однородные дополнения).2. В бору в непогоду шумят своими вершинами и сосны и ели (однородн. подлежащие)

41 3. В засуш

ливое лето в лесу не растут ни ягоды, ни грибы (однородные подлежащие).. 4. На постройке работали как юноши, так и девушки (однородные подл) 5. Сибирская река Енисей не только одна из величайших рек СССР, но и всего мира однородн допол) . 6. Вода в Енисее не только чистая, светлая, но и .полезная(однородные определения) 7. Осень богата не только красками леса, но и богатым урожаем (однородные допол) 8. Осенью рано засыпают как лесные пернатые, так и животные (однородные подлежащие) 9. Багровая заря окрасила в пурпур большие кучевые облака, и омытые дождями сопки, и деревья в лесу, и алмазные капли воды и растения. (однородные дополнения) б) С противительными союзами. 1. День был не пасмурный , а солнечный (однородные определения) 2. Некоторые ученики читают много книг, но ничего не запоминают. (однородные сказуемые) 3. Солнце показалось было из-за тучи, но сразу спряталось (,однородные сказуемые).. .. 4. Товарищ быстро заучивает правила, а потом ими пользуется при правописании (однородные сказуемые).. 5. Новая волна подхватила нашу лодку, как лёгкое пёрышко, а потом опрокинулся её (однородные сказуемые). 6. Мы искали хоть какое-нибудь укрытие от непогоды., но не смогли найти ( однородные сказуемые)

... в) С разделительными союзами. 1. Дети то весело смеются, то грустят (,однородные сказуемые) 2. Или работать и учиться и идти вперёд, или лениться и ничего не добиться в жизни ( однородные сказуемые)3. В школе хотели организовать кружок или технический, или драматический, или философский (однородные определения) 4. Няня то рассказывала мальчику сказку, то читала стихи (однородные сказуемые) и однородные дополнения 5. Слышалось не то завывание ветра, не то звук работающего агрегата (однородные подлежащие) 6. Солнышко то выглянет из-за тучи, то долго не появляется (однородные сказуемые) 7. Волны то подгоняли нашу лодку, то вздымали её кверху или накреняли то на один бок, то на другой (однородные определения)... 8. Лодка то бросалась вперёд, то грузно опускалась в промежутки между волнами, то неслась вперёд по течению (однородные сказуемые)

4,7(21 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ