Выпишите из пословиц словосочетания с зависимыми существительными (я подчеркнула эти существительные, они должны быть в словосочетании ! ) в лихости и зависти нет ни проку ни радости. собака на сене лежит: сама не ест и скотине не даёт. напомню что грамматическая основа словосочетанием не ! ! ну !

👇

Увидеть ответ

Ответ:

христяч

30.03.2020

Нет проку (где?) в лихости и зависти.

в лихости нет (чего?) радости.

лежит (где?) на сене

не даёт (кому?) скотине

4,8(9 оценок)

Открыть все ответы

Ответ:

влад2306

30.03.2020

Обособленные члены предложения — это второстепенные члены предложения, выделенные по смыслу и интонационно (в устной речи) или пунктуационно (на письме). При этом обособленные члены оказываются более самостоятельными и независимыми по сравнению с другими членами предложения, они приобретают большую коммуникативную значимость, поскольку несут в себе какое-то добавочное сообщение, в ряде случаев за счет обособления возникает новый смысловой оттенок — причинный, временной, условный, уступительный и др., или появляется эмоционально-экспрессивная окрашенность. Например: Неужели Вы, с Вашим тонким чувством юмора, не чувствуете этого? Её чудесные глаза, всегда такие искренние, сейчас были полны слез. Обособление может быть обусловлено различными причинами: наличием у обособляемых членов зависимых слов; инверсией — нарушением принятого в языке нейтрального порядка слов в предложении; запретом на синтаксическую сочетаемость слов (например, невозможностью наличия обычного, необособленного определения у личного местоимения); нахождением рядом с другими обособленными членами предложения. Можно выделить несколько разновидностей обособленных членов по их функции в предложении: полупредикативные обособленные члены, или обособления со значением добавочного сказуемого. Они обладают достаточно выраженной семантической и грамматической самостоятельностью и трансформироваться в сказуемое. Это могут быть причастные и деепричастные обороты, а также обособленные обороты с существительными или прилагательными и зависящими от них словами. Например: Гонимы вешними лучами, с окрестных гор уже снега сбежали мутными ручьями на потопленные луга (А. С. Пушкин); Не мысля гордый свет забавить, вниманье дружбы возлюбя, хотел бы я тебе представить залог достойнее тебя (А. С. Пушкин); Вечный странник, он обречен на одиночество в этом мире; Он любит жизнь, полную неожиданностей и приключений; поясняющие и уточняющие обособленные члены (Она никогда, даже в юности, не была хороша собой; Недалеко отсюда, у самого края леса, стоит дом лесника); сравнительные обороты (Луна, как бледное пятно, сквозь тучи мрачные желтела (А. С. Пушкин); Как соломинкой, пьешь мою душу (А.А. Ахматова); Лунный свет, словно море, плещется на полу).

4,8(52 оценок)

Ответ:

100817ЛИСИЧКА240817

30.03.2020

...встала и запела...МОЕ ВОКАЛЬНОЕ ТВОРЧЕСТВО НАЧАЛОСЬ ЕЩЕ В ДЕТСАДОВСКОМ ВОЗРАСТЕ. ПОМНЮ, КАК ЕЩЕ В СОВСЕМ НЕЖНЫХ ГОДАХ Я УСТРОИЛА РОДИТЕЛЯМ МОЙ ПЕРВЫЙ КОНЦЕРТ - ВСТАЛА И ЗАПЕЛА ГРОМКО: ХОДИТ ВАНЯ!... И, КОГДА В ПЕСНЕ БЫЛО РАЗВИТИЕ, Я С ТАКОЙ ДУШОЙ И ТРЕПЕТОМ ПРОВЫЛА ВОКАЛЬНУЮ ЧАСТЬ, ЧТО РОДИТЕЛИ ОТ СМЕХА ПОПАДАЛИ С ДИВАНА. НО ПОТОМ ПАПА ОТМЕТИЛ, ЧТО Я ПОПАЛА ВО ВСЕ НОТЫ. А ЗНАЧИТ НАМЕК НА МУЗЫКАЛЬНОСТЬ ВО МНЕ ЕСТЬ. ЭТОТ НАМЕК РАЗВИВАЛСЯ С ГОДАМИ И ПО ВОЗВРАЩЕНИИ ИЗ ГРЕЦИИ, ГДЕ МЫ С МАМОЙ ПРОВЕЛИ ПОЧТИ ЧЕТЫРЕ ГОДА, Я СТАЛА ГОТОВИТЬСЯ К ПОСТУПЛЕНИЮ В МУЗЫКАЛЬНУЮ ШКОЛУ.ПОМНЮ, КАК УВИДЕЛА ПО ТЕЛЕВИЗОРУ ФИЛЬМ ТЕЛОХРАНИТЕЛЬ, В КОТОРОМ УИТНИ ХЬЮСТОН БЕЖАЛА НА ВСТРЕЧУ КАМЕРЕ И ПЕЛА: I WANNA RUN TO YOU. ЭТО БЫЛ ДЕЙСТВИТЕЛЬНО ПОВОРОТНЫЙ МОМЕНТ - НА ВСТУПИТЕЛЬНЫХ ЭКЗАМЕНАХ В САРАТОВСКОЕ ЦМШ, Я ВЫШЛА НА СЦЕНУ,СКАЗАЛА КОНЦЕРТМЕЙСТЕРУ,ЧТО МНЕ НЕ АККОМПАНЕМЕНТ, ТЕМ БОЛЕЕ ОНА ВСЁ РАВНО ТАКУЮ ПЕСНЮ НЕ ЗНАЕТ И ЗАПЕЛА: "I WILL ALWAYS LOVE YOU" - И МЕНЯ ТУТ ЖЕ ВЗЯЛИ)) Я РОДИЛАСЬ В МОСКВЕ, НО ИЗ-ЗА ПОСТОЯННЫХ ПЕРЕЕЗДОВ .МОЕ ВОКАЛЬНОЕ ТВОРЧЕСТВО НАЧАЛОСЬ ЕЩЕ В ДЕТСАДОВСКОМ ВОЗРАСТЕ. ПОМНЮ, КАК ЕЩЕ В СОВСЕМ НЕЖНЫХ ГОДАХ Я УСТРОИЛА РОДИТЕЛЯМ МОЙ ПЕРВЫЙ КОНЦЕРТ - ВСТАЛА И ЗАПЕЛА ГРОМКО: ХОДИТ ВАНЯ!... И, КОГДА В ПЕСНЕ БЫЛО РАЗВИТИЕ, Я С ТАКОЙ ДУШОЙ И ТРЕПЕТОМ ПРОВЫЛА ВОКАЛЬНУЮ ЧАСТЬ, ЧТО РОДИТЕЛИ ОТ СМЕХА ПОПАДАЛИ С ДИВАНА. НО ПОТОМ ПАПА ОТМЕТИЛ, ЧТО Я ПОПАЛА ВО ВСЕ НОТЫ. А ЗНАЧИТ НАМЕК НА МУЗЫКАЛЬНОСТЬ ВО МНЕ ЕСТЬ. ЭТОТ НАМЕК РАЗВИВАЛСЯ С ГОДАМИ И ПО ВОЗВРАЩЕНИИ ИЗ ГРЕЦИИ, ГДЕ МЫ С МАМОЙ ПРОВЕЛИ ПОЧТИ ЧЕТЫРЕ ГОДА, Я СТАЛА ГОТОВИТЬСЯ К ПОСТУПЛЕНИЮ В МУЗЫКАЛЬНУЮ ШКОЛУ.ПОМНЮ, КАК УВИДЕЛА ПО ТЕЛЕВИЗОРУ ФИЛЬМ ТЕЛОХРАНИТЕЛЬ, В КОТОРОМ УИТНИ ХЬЮСТОН БЕЖАЛА НА ВСТРЕЧУ КАМЕРЕ И ПЕЛА: I WANNA RUN TO YOU. ЭТО БЫЛ ДЕЙСТВИТЕЛЬНО ПОВОРОТНЫЙ МОМЕНТ - НА ВСТУПИТЕЛЬНЫХ ЭКЗАМЕНАХ В САРАТОВСКОЕ ЦМШ, Я ВЫШЛА НА СЦЕНУ,СКАЗАЛА КОНЦЕРТМЕЙСТЕРУ,ЧТО МНЕ НЕ АККОМПАНЕМЕНТ, ТЕМ БОЛЕЕ ОНА ВСЁ РАВНО ТАКУЮ ПЕСНЮ НЕ ЗНАЕТ И ЗАПЕЛА: "I WILL ALWAYS LOVE YOU" - И МЕНЯ ТУТ ЖЕ ВЗЯЛИ)) Я РОДИЛАСЬ В МОСКВЕ, НО ИЗ-ЗА ПОСТОЯННЫХ ПЕРЕЕЗДОВДЕТСКИХ ВОСПОМИНАНИЙ О МОСКВЕ ПОЧТИ НЕ ОСТАЛОСЬ, КРОМЕ САДИКА ПРИ БОЛЬШОМ ТЕАТРЕ. МОЖЕТ, ПОЭТОМУ, КОГДА Я ВЕРНУЛАСЬ В СТОЛИЦУ РОССИИ ИЗ ТАКИХ УЮТНЫХ ГОРОДОВ ,КАК АФИНЫ И САРАТОВ ОНА ПОКАЗАЛАСЬ МНЕ ОГРОМНОЙ И НЕ ОЧЕНЬ ДОБРОЖЕЛАТЕЛЬНОЙ. ОДНАЖДЫ Я РЕШИЛА ПОСЧИТАТЬ ВСЕ УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ, В КОТОРЫХ ПОЛУЧАЛА ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ НАСЧИТАЛА 3 ДЕТСКИХ САДИКА И 6 ШКОЛ, ВКЛЮЧАЯ ЭКСТЕРНАТ, В КОТОРОМ Я СТАРАЛАСЬ ПОБЫСТРЕЕ ОТДЕЛАТЬСЯ ОТ ШКОЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ 10 И 11 КЛАССОВ, ДАБЫ ПОСВЯТИТЬ ЭТО ВРЕМЯ УЧЕБЕ В ЭСТРАДНО-ДЖАЗОВОМ УЧИЛИЩЕ (ГМУЭДИ). ВРЕМЯ, ПРОВЕДЕННОЕ В СТЕНАХ УЧИЛИЩА ЯВСПОМИНАЮ С ОСОБЕННЫМ ТРЕПЕТОМ. Я БЫЛА ОКРУЖЕНА ЛЮБОВЬЮ, ВОСХИЩЕНИЕМ И ДРУЗЬЯМИ, С КОТОРЫМИ ДРУЖУ И РАБОТАЮ (ЧТО ПРОСТО НЕВЕРОЯТНО) ПО СЕЙ ДЕНЬ!! А КОГДА Я УЧИЛАСЬ НА ВТОРОМ КУРСЕ МНЕ ПОЗВОНИЛА МОЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЬ ПО ВОКАЛУ НАТАЛЬЯ АНДРИЯНОВА И СКАЗАЛА, ЧТО НАМ С ГЕНОЙ ЛАГУТИНЫМ НУЖНО ЕХАТЬ НА КАСТИНГ И ПРОБОВАТЬСЯ НА ФАБРИКУ ЗВЕЗД-2. МЫ ПОЕХАЛИ. В ВОСКРЕСЕНЬЕ Я ПЕРВЫЙ ТУР, А В ПЯТНИЦУ УЖЕ СИДЕЛА В ЗВЕЗДНОМ ДОМЕ. ВСЕ ПРОИЗОШЛО ОЧЕНЬ СТРЕМИТЕЛЬНО, НО Я ПРОСТО ХОТЕЛА ИСПОЛЬЗОВАТЬ СВОЙ ШАНС. И МНЕ ПОВЕЗЛО. Я ПОБЕДИЛА.

4,6(36 оценок)

Это интересно:

Здоровье

08.01.2021

Витамин В12: как его правильно принимать...

Путешествия

09.03.2023

Морская болезнь: как научить себя чувствовать себя комфортно на корабле...

Здоровье

13.07.2022

Масло черного тмина: как использовать и какие преимущества он предлагает?...

Взаимоотношения