М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации

Брат Феде искать дополнительный материал, чтобы тому не пришлось из-за недостатка знаний на защите научного проекта. Алина любит дорогими нарядами перед своими деревенскими родственниками.
Сидящая в кресле бабушка уже начала под усыпляюще монотонное чтение внука.
В выходные Саша обычно родителям по хозяйству вместо того, чтобы , целый день болтаясь на улице.
Ради поездки на пикник Марату пришлось , что он всю следующую неделю будет мыть посуду вместо старшей сестры.
Прочитайте текст. Опираясь на его содержание, напишите творческую работу (90-110- слов) на одну из тем:
1. В гостях у семьи великого писателя.
2. Интервью с родителями Н.В. Гоголя
3. Семья - колыбель таланта.

👇
Открыть все ответы
Ответ:
1234567891251
1234567891251
25.11.2022

Відповідь:

№1. Сделайте разбор предложений по членам. Укажите разряды местоимений. ФОТО

№2. Спишите, вставляя подходящие по смыслу местоимения. Укажите разряды местоимений.

1. Ночи были темные, звездные; ТАКИЕ (указательное) ночи бывают только в ав­густе. 2. Уходя, я забыл СВОЙ (притяжательное) плащ. 3. Очень хочется повидать ТЕБЯ (личное), дорогой брат. 4. Мамы ВСЯКИЕ (определительное) нужны, мамы ВСЯКИЕ (определительное) важны (Mux.).  5. КАЖДЫЙ (определительное) из нас, учителей, готов отдать все СВОИ (притяжательное) силы делу воспитания молодых строителей.

№ 3. Составьте или подберите из художественной литературы предложения со следующими местоимениями в любом падеже: себя, такой, столь­ко, свой, самый, всякий, никто, ничто, чей, который, кто-нибудь.

Нужно уважать себя и других. Я ещё не видел столько много снега. Свои интересы не важнее, чем чужие. Самый дорогой человек - мама. Всякое дело достойно уважения. Никто и ничто не может разубедить меня. Чей вопрос интереснее? Который час уже мучаюсь над задачей. Кто-нибудь обязательно придёт на .

№4. Составьте предложения с личными и притяжательными ме­стоимениями, употребляя их в любом падеже: я — мой, ты — твой, мы — наш, вы — ваш

Я дорожу дружбой. - Мой друг дорог мне.

Обращаюсь к тебе с . - Твоя меня озадачила.

Мы любим проводить время вместе - Наш отдых всегда проходит весело.

Рады видеть вас на празднике. - Ваш приход обрадовал всех.

Пояснення:


№1. Сделайте разбор предложений по членам. Укажите разряды местоимений. 1. Он пел разлуку, и печаль
4,5(44 оценок)
Ответ:
farcry7
farcry7
25.11.2022

Герасим - крепостной крестьянин, которого барыня перевезла в Москву. Он работал дворником, его основной обязанностью было отгонять от двора воров и хулиганов, чтобы обеспечить барыне спокойную жизнь.

Герасим был глухонемым от рождения. Двухметровый ростом,автор сравнивает Герасима с могучим деревом.

Он тонущего щенка, а затем сам же утопил его по приказу барыни. После этого он уходит в свою родную деревню. Тургенев показывает нам, что Герасим проявлял жалость к животным,он болезненно переживал потерю Муму. Также он обладал смирением, т.к. по приказу барыни утопил собачку.Отличался он от остальных тем, что был человеком с доброй, чистой душой. Все дворовые вели разгульную жизнь, курили, а вот Герасим был замкнутым и воспитанным.

Я больше склоняюсь к тому, что Герасим произвел на меня отрицательное впечатление, так как не стал бороться за существование своей любимой собачки.

4,6(62 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ