Відповідь:
1) Я думал, чтобы я сам стал делать, если б меня посадили под стеклялянный колпак. (Ю. Коваль) 2) Он и песню себе специально придумал, чтобы не так страшно ему на лесной дороге было. (Ю. Макаров) 3) Я должен его разбудить во что бы то ни стало! (В. Медведев) 4) Береги его [жеребёнка] и не бери за него ничего, чтобы тебе ни предлагали. (Д. Мамин Сибиряк)
2. Перепишите предложения. Объясните слитное или раздельное написание выделенных слов.
1) Рябина тоже(Слово «тоже» пишется слитно, если синонимично союзу «и». В этом случае это — союз. ... Пишется раздельно, если «же» можно опустить или заменить на слово «самое» («то самое»). В этом случае перед нами сочетание местоимения «то» и частицы «же») весной цветёт, но какие у неё цветы? (Ю. Коваль) 2) В то же(Слово «тоже» пишется слитно, если это синоним союза И. Например: Я тоже хочу есть (можно заменить на предложение: И я хочу есть.) «То же» пишется раздельно, если частицу же можно опустить (в том числе в обороте «то же самое»)) время вдруг ветер рванул ещё раз. (М. Пришвин) 3) И когда зажгли свет, все захлопали и зав..пили «браво», я то(же) кричал «браво». (В. Драгунский) 4) Думать можно (по)разному, а г..ворить одно и то(же). (С. Козлов)
3. Перепишите предложения. Объясните слитное или раздельное написание выделенных слов.
1) Костя стал ругать меня за то, что я, не дожидаясь( не отдельно пишется всешгда) его, превратился воробья. (В. Медведев) 2) От боли он подпрыгнул, зато убедился, что не спит. (М. Сергеев) 3) Я знаю, что виноват перед тобою; но я жестоко за то наказан! (А. Погорельский вам огромное за то, что вы нас предупредили об опасности. (В. Постников)
Пояснення:
Я учитель физики,но в школе был отличником,надеюсь на 5 звезд и отметку лучший ответ.
Первый вопросОтрар, также известный ранее как Фараб, - один из самых древних городов на территории Средней Азии, который являлся своеобразным центром торговли, ремесла, искусства и вдобавок имел важное дипломатическое и военно-стратегическое значение.
В столетии были проведены первые исследования и раскопки. Тогда город представил взору археологов древний дворец, мечети и бани. Здесь были собраны разнообразные керамические изделия, металлические продукты, вековые монеты и украшения, которые теперь можно увидеть в музеях по всей стране.
Отрар, просуществовавший около двух тысячелетий, сегодня является историческим местом, на территории которого проводится совместная деятельность с учреждением ЮНЕСКО по сохранению памятников. Это место великолепно передает культурный дух былых времен и знакомит каждого “гостя города” со своей уникальной историей.
Второй вопросК объектам культурного наследия относятся объекты недвижимого имущества, возникшие в результате исторических событий, представляющие собой ценность с точки зрения истории, археологии, архитектуры, градостроительства, искусства и др, и являющиеся свидетельством эпох и цивилизаций, подлинными источниками информации о истории чего либо