* Прочтите текст. Язык любого народа – это его историческая память,
воплощенная в слове. Тысячелетняя духовная культура,
жизнь народа своеобразно и неповторимо отражаются в
языке. И, значит, культура языка, культура слова предстает
как неразрывная связь многих и многих поколений.
3. Работа с текстом "Почему исчезают языки".
Работа с текстом «Почему исчезают языки»
Работа с текстом - стратегия «Чтение с пометами»
Задание. Прочитать текст. Разделить (разбить) его на
структурные компоненты, подчеркнуть ключевые слова,
озаглавить текст, раскрыть основную мысль текста.
Причиной исчезновения национальных языков стала
глобализация, исчезновение национальных особенностей
и традиций, характерных отличий в образе жизни. Людям,
которые не живут в закрытой, обособленной группе,
приходится общаться друг с другом на каком-то общем
языке. Дети в этом случае учат, как минимум, два языка –
общий, государственный, и тот, на котором дома, в семье
разговаривают родители.Через поколение-два практичес-
кая надобность в языке, на котором говорили предки, про-
падает и постепенно очередной национальный язык
исчезает – на нем уже никто не общается. Существуют и
экономические причины тому, что общение между людьми
легче вести на едином языке.Использование разных языков
усложняет международное общение, для которого в этом
случае требуется многочисленный штат переводчиков.
Иногда причиной исчезновения того или иного языка
становится не только ассимиляция, но и физическое исчез-
новение малых национальностей, не сумевших при
биться к современным условиям жизни. Как бы то ни было,
переписи населения показывают, что количество таких на-
циональностей, к которым относят себя россияне, каждый
раз сокращается на несколько десятков. Лингвисты говорят
о том, что если сегодняшние темпы исчезновения националь
ных языков сохранятся, то уже в этом веке их количество
уменьшится на 90%. Когда детей перестают обучать родно-
му для них языку, он переходит в стадию умирающего, но
этот процесс обратим. Как показывает мировая практика,
на примере возрождения иврита или валлийского языка,
если вовремя принять необходимые меры, национальные
языки можно возродить.Тем более, что многие молодые
люди сегодня демонстрируют желание знать свои истори-
ческие корни и тот язык, на котором разговаривали их пред
ки. (232 слова)
1. Одной рукой и узла не завязать.
2. Не узнай друга в три дня, узнай в
три года.
3. Пять пальцев и все различны: так
и люди.
4. Три коровушки есть, отелятся -
будет шесть.
5. Семь бед, один ответ.
С порядковыми числительными.
1. Первый блин - комом.
2. Первый день гость - золото, второй
день - серебро, третий - медь, четвёртый - к чёрту едь.
3. Пятое колесо в телеге.
4. Седьмая вода на киселе.
5. Десятый день девятую версту,
только кустики мелькают.
С собирательными числительными.
1. В лес идут, а на троих один
топор берут.
2. Двое пашут, а семеро
руками машут.
3. Дай-то Бог нашему седуну да
четверо ног.
4. Друг шестерых
родственников заменит.
5. Сам не дерусь, семерых не боюсь.