Повторите теория по темам: Прямые и косвенные дополнения
Согласованные и несогласованные определения
Виды обстоятельств.
4. Задания для закрепления:
Письменные задания: спишите предложения, подчеркните все слова как члены предложения; подпишите, чем они выражены и определите вид сказуемого/дополнения/определения/обстоятельства.
ВСЕ ПОДПИСИ ДЕЛАТЬ РАЗБОРЧИВО. В ПРОТИВНОМ СЛУЧАЕ ОБЪЕКТИВНАЯ ПРОВЕРКА НЕВОЗМОЖНА.
В старину люди любили посидеть у окна, а теперь они больше сидят перед телевизором.
Кудрявый и краснощекий мальчик сидел в санях.
В нем рано проснулась страсть к рисованию.
В коробке из-под ваксы лежало много пуговиц.
Через день она облетела вся, как будто не хотела отставать от своих подруг.
Осень — пора увядания природы.
Ведь наблюдая и изучая природу, истинный мастер кисти старается уловить в ее жизни наиболее близкое и дорогое его сердцу мгновение и отразить в своем произведении.
2) Как женщина честная, она сначала подумала: "Еще что выдумали!". (Сравнительный оборот)
3) Вечером, бледная и смущенная, она, заикаясь, говорила своей бабушке:
– Я забежала только на минутку. (деепричастный оборот)
4) Итак, Олечка слабела все больше и больше в этой борьбе, а воротник укреплялся и властвовал. (союз, приближенный по значению к вводному слову)
5) А воротничок был какого-то неясного, путаного стиля, и Олечка, угождая ему, совсем сбилась с толку. (деепричастный оборот)