3 Спишите пословицы. Найдите глаголы с чередующимися гласными. Объ-
ясните их написание. Устно опишите ситуации, в которых можно исполь-
зовать эти пословицы.
1) Ранняя птичка носок прочищает, а поздняя глазок продира-
ет. 2) Мягко стелет, да жёстко спать. 3) Скупой запирает крепко,
а потчует редко. 4) Отложил на осень, а там и бросил.
Спишите, вставляя пропущенные гласные в корне глаголов. Обозначьте
орфограммы.
1) По капле и море соб...рается. 2) Выб...рай книгу так, как
выбраешь друга. 3) Пролитую воду (не)соб...рёшь. 4) Герой ум...-
рает раз, трус тысячи раз. 5) Ржавое железо (не)бл...стит. 6) Де-
рево на дерево on...рается, а человек на человека
2. Будущее (подлежащие одной чертой), подступает (сказуемое, двумя).
особенность (подлежащее, одной чертой), такова (сказуемое,двумя)
3. я (подлежащие одной чертой), не терял (сказуемое, двумя)
4. двое рабочих (подлежащие одной чертой), купались (сказуемое, двумя)
5. часть (подлежащие одной чертой), не открывалась (сказуемое, двумя)
6. пять школьников (подлежащие одной чертой), приняли участие (сказуемое, двумя)
7. полчаса (подлежащие одной чертой), доставили(сказуемое, двумя)