Предлагаемый Вам учебник русского языка создан коллективом авторов под руководством Т.В.Коровина. Учебник предназначен для учащихся 8 класса учреждений общего и среднего образования с белорусским и русским языками обучения.
В книге изложены темы, изучение которых предусмотрено программой для 8 класса, а именно: понятие о тексте и стилях речи; синтаксисе и пунктуации; о строении сложных предложений. Попутно даны рекомендации о том, как написать аннотацию, отзыв, реферат.
Книга полезна учащимся средней школы, их родителям, а также тем, кто хочет изучать грамматику русского языка.
Объяснение:
2. Записать предложения, определить наклонения глагола: Весенняя земля дышит влагой и теплом. Рассвет пришел с холодным морося—щим дождем. Поскорей наступило бы лето. (над глаголами написать).
3. Открыть учебник на стр.116. Прочитать упр. 541, выписать глаголы. Что в них общего? Что они обозначают или приказ). Вывод: эти глаголы в повелительном наклонении.(у меня Рыбченкова учебник)
5. Записать предложения с глаголами в повелительном наклонении: Давайте поговорим сегодня о чем—нибудь интересном. Предлагайте темы. Пусть они покажутся нам необычными.
6. как образуется повелительное наклонение от глаголов бежать, ехать, класть, положить, лечь. Записать эти глаголы в повелит. накл.
7. Домашнее задание: параграф 76, упр.543(письменно) по заданию в учебнике.
Объяснение:
Испуганная девочка- вскрикнула (как?) испуганно
Искренний поступок- поступил (как?) искренне
Упр 2:
Справа и слева от меня постоянно возникали силуэты каких-то странных фигур.
Справа,слева-наречие, явл. в предлож. обстоят.
Меня-дополнение.выраж.местоим.
Постоянно-обстоят.выраж.нар.
Возникали-сказуемое.выраж.глаг
Силуэты-подлеж.выраж.сущ
Каких-то-опред.выраж.местоим.
Странных-опред.выраж.прил
Фигур-допол.выраж.сущ.
(Повест,невоск,простое,двусос,распр, неосл)