Это не сочинение, материал
Пунктуационная грамотность – это важная составляющая речевой культуры человека. Если мы видим точку в конце предложения, то понимаем, что произносить его нужно спокойно, с повествовательной интонацией. Вопросительный и восклицательный знаки предполагают экспрессивнось и более яркое логическое ударение на ключевых словах. Запятые при однородных членах предложения указывают на интонацию перечисления, а при вводных словах или при обособленных членах предложения требуют повышение голоса и паузу.
В рассказе «Телефон» также встречается обилие форм глагола «говорить» (использовано 27 раз). Но в данном случае это связано с тем, что рассказ ведется от первого лица, от имени мальчика Коли, пересказывающего историю покупки вскладчину игрушечного телефона, по которому можно было переговариваться, как по настоящему телефону. Закономерно и то, что 17 раз автором использованы формы глагола «разговаривать» (по телефону), а также глаголы «поговорить (3 раза), переговариваться (3 раза)». Интересен тот факт, что и в рассказе «Телефон», и в других рассказах Н.Н. Носова, где упоминается разговор по телефону, герои «кричат» в телефон, а не «говорят» (рассказы «Приключения Толи Клюквина», «Про Гену»). Вероятно, в годы, когда создавались рассказы, телефонная связь была не очень качественной, и поэтому приходилось говорить громко.
Объяснение:
1) образец.
2) Мы полетим в космос так, как летал Гагарин. Мы полетим в космос, как Гагарин.
3) Усенбек читал стихи, так, как читает артист. Усенбек читал стихи, как артист.
4) Обоз двигался так, как движется черепаха. Обоз двигался, как черепаха.
5) Спутник сверкает так, как сверкает звезда. Спутник сверкает, как звезда.
6) Бейшегуль одевается так, как одевается модница. Бейшегуль одевается, как модница.
7) Разведчик прополз так, как ползёт уж. Разведчик прополз, как уж.
Объяснение: