М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Dhcfyfhffdh
Dhcfyfhffdh
01.11.2021 04:30 •  Русский язык

Прочитайте и озаглавьте текст. Составьте вопросы, которые передают отношение к ситуации, описанной в рассказе. Двойку я всё-таки получил, хотя очень старался. Почти всё у Мишки списал.
Двойки я получал и раньше. Но то было раньше, а то теперь. От папы давно нет писем. Я всё боялся: если папа в письме спросит про мою учебу, что я отвечу? Ждать я больше не мог. Я решил объяснить всё Пал Палычу.
- М-да, - сказал он. - Семь ошибок в одном изложении. Но выход есть. Вот возьми
этот рассказ. Ты прочтёшь его дома. Разок или два. Но не больше. Закроешь книжку и будешь писать. Только, чур, не заглядывать. Понял?
- А кто будет за мной смотреть?
- Никто не будет смотреть. Ты взрослый парень!
- Как же так? - удивился я. - Я ведь буду смотреть.
- Не думаю, - сказал он, - надо честно. Такой уговор.
- Вот это да! - удивился я.
- Я тебе верю. Можно считать, - сказал Пал Палыч, - что разговор у нас закончен.
Я, наверно, был очень растерян. Такого ещё я не видел. Я прочёл рассказ два раза.
Больше я не открывал книжку, хотя мне очень хотелось. Я писал с трудом. Так хотелось мне заглянуть в рассказ! Даже в классе писать было легче: можно было списать у соседа. А здесь всё было по-честному. Я всё написал, как запомнил. Пал Палыч прочёл и сказал:
- Человек ты, я вижу, честный. Так и пиши отцу.
- А как же двойка?
- Это не самое главное. Можешь считать, что исправил.
- А откуда вы знаете, - спросил я, - честный я или нечестный?
- По изложению видно, - сказал Пал Палыч.

👇
Ответ:
Неудачное списывание
1) У кого списал рассказчик?
2) Сколько ошибок в изложении мальчика?
3)Смог ли главный герой написать изложение, не подглядывая?
4)Поверил ли Пал Палыч мальчику?
Ну вот так, надеюсь правильно...
4,5(84 оценок)
Ответ:
radif01
radif01
01.11.2021

Рассказ можно назвать Двойка

Вопросы:почему я списал у Мишки.Какие были чувства когда автор получил 2?Боялся ли автор ответа папы на двойку?

Объяснение:

4,7(77 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
gfyfhh
gfyfhh
01.11.2021

Ночью на охоту выходят многие животные: хорьки, лисы, волки. Отыскать пищу им (личн. местоим удивительное зрение. Но есть птицы, чье (отн. местоим.) зрение острее, чем (отн. местоим.) у этих(указ. местоим.) животных. Кто(вопр. местоим.) они (личн.местоим)? Совы и филины. Лучше всех(опред. местоим.) видят совы, у которых (отн. местоим.) глаза улавливают даже слабый свет.(сложное предложение. совы подлежащее, видят сказуемое, глаза подлежащее, улавливают сказуемое). Выручает их (личн. местоим.) и острый слух. Ухо совы издали слышит даже шорох мышиных лапок.

4,4(48 оценок)
Ответ:
23Олеся1
23Олеся1
01.11.2021
 Ночью на охоту выходят многие животные: хорьки, лисы, волки. Отыскать пищу им (личн. местоим удивительное зрение. Но есть птицы, чье (отн. местоим.) зрение острее, чем (отн. местоим.) у этих(указ. местоим.) животных. Кто(вопр. местоим.) они (личн.местоим)? Совы и филины. Лучше всех(опред. местоим.) видят совы, у которых (отн. местоим.) глаза улавливают даже слабый свет.(сложное предложение. совы подлежащее, видят сказуемое, глаза подлежащее, улавливают сказуемое). Выручает их (личн. местоим.) и острый слух. Ухо совы издали слышит даже шорох мышиных лапок.
4,7(67 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ