М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
volodya13031
volodya13031
05.08.2020 20:57 •  Русский язык

6 класс сор русский) Раздел А

Задания по суммативному оцениванию за раздел «Структура семьи и семейные ценности» 6 класс русский язык ( как первый)

Виды речевой деятельности Чтение

СРН

Цель обучения

6.2.2.1 определять основную мысль выявляя структурные части объясняя смысл построения текста

6.4.3.1использовать правильно формы имени числительного, имени прилагательнаго, местоимений образовывать степени сравнения имен прилагательные

Критерии оценивания

Обучающийся

формулирует основную определяя структурные части текста

мысль

-использует правильно Надежные формы имени прилагательного

Уров Уровни навыков

мыслительных Знание и понимание.

Навыки высокого порядка

Время выполнения

30 минут

Задание 1.

1) Прочитайте текст. (15 мин)

Ледная семья (китайская притча)

Жила-была на Она была не простая Более ста человек насчитывалось в этой семье. И занимала она целое село Так и жили всей семьей и всем селом Вы скажете: ну и что, мало ли

больших семейств на света, но дело в том, что семья была особая мир и лад царили в семье и, стало быть, на селе. Ни сеор, ни ругани, ни драк и раздоров. Дошёл слух об этой ссмы до самого оладыки страны. И решил он проверить, правду ли

👇
Ответ:
Айнұра
Айнұра
05.08.2020

А делать то что??? Ну прочитала я текст и че дальше

4,6(89 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
dduma030
dduma030
05.08.2020

 Прозвучал перезвон.

– Пора, Петя, просыпайся, – произнес папа.

«Пролетели праздники», – понял Петя.

Петя поднялся, помылся. Позавтракал. Поехали постигать педагогические премудрости. Помчались по проспекту. Перекресток... Появившийся постовой просит предъявить права.

– Порядок, проезжайте!

Приехали.

– Привет, Паша!

– Привет, Полина!

– Привет, Почемучкин!

Петя получил прозвище «Почемучкин».

Педагог прекрасно преподает природоведение.

– Почему поют птицы? Почему погибают планеты? – пристает Петя.

– Подумай, почитай. Поинтересуйся, – предлагает преподаватель.

– Почему, почему, почему...

– Петя, пойди погуляй!

Перемена. Петя проказничает, полез под парту, поставил подножку Полине. Поэтому получил пощечину... «Противный!» – прокричала Полина.

Полдень. « Поешьте пельмени, попейте простокваши», – предлагает повар.

– Почему простоквашу премерзкую? – пробубнил Петя. – Предпочитаю пепси!

– Помилуй, Петя, простокваша полезна.

– Придется пить, – проворчал Петя.

Перемена

– Присаживайтесь, – предложил педагог. – Послушайте про Персея. Про Пенелопу, про Пегаса, про Парнас.

– Почему погиб Персей? Почему Пенелопа пряла пряжу? Почему поэты прославляют Прекрасную Принцессу? – по-прежнему пристает Почемучкин.

– Петя, почему плачут преподаватели?

4,8(59 оценок)
Ответ:
Аліна202
Аліна202
05.08.2020
Мы ходим в школу, учимся читать и писать, начинаем "дружить" с книгами. Существуют множество книг: справочники, художественная литература и, в том числе учебники. 
С учебников мы получаем знания. Нужно их беречь хотя бы из-за этого.
С учебниками надо обращаться очень аккуратно: не рвать, не загибать листы, а пользоваться закладкой, не писать на книжных листах ручкой. Пометки надо делать карандашом, а затем стирать их.
Если каждый из нас будет следовать этим простым правилам, сколько кубометров леса мы сбережём ведь картон и бумага сделаны из древесины. А лес - это красота нашей Земли.
4,5(44 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ