Прочитайте текст и выполните задания : Сколько на свете замечательных книг! Вот вы открываете книгу, рас¬сматриваете ее. Глаза бегут по ровной линии строчек. Проходит несколько минут, и вот кто-то из вас уже идет в бой вместе с мушкетерами. Ты переживаешь увлекательное путешествие. Оно воз¬можно благодаря книге. С ней вам откроется интересный мир.
Хорошее произведение воспитывает чувства, формирует характер. Не¬даром М. Горький говорил: «Всем хорошим во мне я обязан книгам».
Польза общения с этими художниками и в том, что они укрепляют грамотность, прививают вкус к хорошему слову, любовь к родному язы¬ку. Такова роль книги в жизни человека.
1.Сформулируйте основную мысль текста . 2
.. 2.Составьте план текста 3
3.Выпишите все личные местоимения ,определите падеж . 5
2) Посеревшие от пыли лошади (обсоят. выр.Прич.оборотом.), прятались в тени дуба.
3) Тропинка, бегущая вдоль ручья(обстоят.выр.прия.оборотом.), вывела нас к небольшому озеру.
4) Яркая рыбка, притаившаяся в небольшой расщелине около заросшего ракушечником камня (обстоят.выр.прич.оборотом), лениво проплыла мимо.
2). Тучи, которые тают вдали.- Тучи, тающие вдали.
Лодка, которая плывет по реке.- Лодка, плывущая по реке. Книга, которая прочитал школьник.- Книга, прочитанная школьником.