Запишите предложение, вставьте пропущенные буквы, расставьте знаки препинания. В каждом предложении выделите грамматическую основу. Причасные и деепричасные обороты графически выделите.Выполните морфологический разбор слов возникающий и подпрыгивая. (1) Мальчик проснулся и услышал (не)ясный гул возникающий вновь и вновь. (2)Следуя какой(то) властной силе он ощупью добрался до двери неслышно приоткрыл её выск..льзнул на улицу. (3) Небо и земля были затянуты сплошной теменью накрытыми глазами. (4) Смешно и неловко подпрыгивая боясь нал..теть на забор мальчик бросился на берег.
быстрее
В вазе много разных цветов, наверное, это пионы. Они разного цвета: белые, розовые и красные. Дождь и их смог пригнуть. Лепестки начали опадать прямо на стол. За террасой изображена яблонька и угол дома. Все молодое дерево мокрое. Дождь наклонил яблоньку. Художник даже на доме изобразил капельки дождя.
На заднем плане картины изображены деревья и баня. Капли на деревьях переливаются на солнце розовым цветом. Вдалеке банька. Она построена из серого кирпича, крыша из шифера. Она тоже мокрая и блестит.
Вся трава влажная, вокруг лужи. Это еще раз доказывает, что дождь был очень сильным. Кусты даже легли на землю. Как же прекрасна летняя природа после дождя!