написать сочинение по русскому языку по картине К. А. Коровин. По плану 1) какой пириуд жизни Коровин. 2)краски картины 3)описания картины 4)техника художника 5)стиль Произведения
На следующих каникулах я поеду ( к бабушке/ за границу),там я смогу (поухаживать за домашними животными/вдоволь поплавать,позагорать в общем отдохнуть). А еще я (почувствую как это,жить в деревне/схожу в цирк и дельфинариум ).Будет очень ( весело/интересно)!Уже представил себе,как это будет происходить!Ох,поскорее-бы наступили каникулы!
Это был такой набросок текста,ведь если списывать,то учитель поставит соответствующую оценку!Ну а на этот набросок можешь смело опираться!
Как составить текст:
1) подумать, о чем будешь писать 2)придумать стиль письма 3)обязательно во время описывания представлять себе происходящее. 4)Описывать все в ярких красках! 5)можно поискать в интернете интересные статьи,красивую музыку,завораживающие фото природы.Все это может тебя вдохновлять.
Данные слова называются омографы - одинаковые по написанию, но разные (из-за ударения) по звучанию и смыслу.
Объяснение:
в`ыходить (гл.) - покидать помещение,
выход`ить (гл.) - поправить здоровье после тяжелого заболевания;
п`ахнуть (гл.) - издавать запах,
пахн`уть (гл.) - подуть, повеять;
тр`усить (гл.) - испытывать страх,
трус`ить (гл.) - бежать трусцой,
трус`ить (гл.) - сыпать, вытряхивать из чего-либо;
св`едение (сущ.) -информация о чем-либо,
свед`ение (сущ.) - соединение нескольких элементов в одно целое;
сел`о (сущ.) - небольшой населенный пункт,
с`ело (гл.) - ср.р., ед.ч., действ. залог вр., изъявит. накл. слова «сесть».
зам`ок (сущ.) - запорный механизм,
з`амок (сущ.) - укрепленная постройка эпохи феодализма;
м`ели (сущ., мн. число) - мель,
мел`и(гл.) - ед.ч., повелит. накл., действ. залог слова «молоть»,
мел`и(гл.) - мн.ч., действ. залог вр., изъявит. накл. слова «мести».
Примеры омографов: `атлас - атл`ас, мук`а - м`ука, пр`опасть (сущ.) - проп`асть (гл.), звон`ок(сущ.) - зв`онок (кр. прил.), в`олны - волн`ы(Род. п.).