1.Укажите слово с чередующейся гласной в корне 1) заря 2) роса 3) сирень 4) соринка
2. Укажите слово с чередующейся гласной в корне
1) предполагать 2) мириться 3) смородина 4) чернеть
3.Укажите слово с чередующейся гласной в корне
1) роскошный 2) помирить 3) разгораться 4) роса
4. Укажите слово с чередующейся гласной в корне
1)вариант 2) росток 3) салют 4) косить
5. Укажите слово с безударной гласной в корне слова, не проверяемой ударением
1) разгорается 2) отрасль 3) вокзал 4) прославлять
6. Укажите слово с безударной гласной в корне слова, проверяемой ударением
1) угореть 2) обещание 3) отрасль 4) собираться

II. Запишите предложения, вставив буквы и выделяя корни:
Папа отл..жил газету и строго посмотрел на сына. Какие комнатные р..стения есть у вас?
Вся комната оз..рена светом. Я предл..гаю интересную игру. Г..рит восток з..рёю алой.
В саду были непроходимые зар..сли. Из земли появился крошечный р..сточек. Этим летом
был выр..щен хороший урожай. Выр..стет и зацветёт красивый тюльпан. Он пол..гается на
свои силы. Не хочется есть приг..ревшую пищу.

👇

Открыть все ответы

Ответ:

ZacLolka

01.10.2021

Задание на расстановку знаков препинания.

Один раз у меня картошка пригорела. - ставим точку, т.к. мысль закончена, и предложение тоже.
Мама очень рассердилась. - снова законченное предложение, значит ставим точку.
Тут Ленька пришел, начал он картошку есть. - ставим запятую для разделения двух частей сложного предложения и точку в конце. Грамматическая основа в первой части: Ленька пришел (=). Грамматическая основа во второй части: он начал есть (=).
Все съел и не сказал, что невкусная. - ставим запятую между частями сложного предложения и точку на конце. Грамматическая основа первой части: съел (=) и не сказал (=). Грамматическая основа второй части: невкусная (=).
Вот это настоящий друг! - предложение восклицательное, поэтому на конце ставим восклицательный знак.
(=) это условное обозначение сказуемого, т.к. нет возможности провести под словом двойную линию.