М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации

"Я стал носить в подземелье свои игрушки, ну и они развлекали девочку только на короткое время." Нужно сделать синтаксический разбор.

👇
Ответ:
Arina4dyuzhova
Arina4dyuzhova
23.02.2020

Я стал носить в подземелье свои игрушки, ну и они развлекали девочку только на короткое время.

Я - подлежащее, выражено местоимением.

стал носить - составное глагольное сказуемое.

подземелье - обстоятельство места.

игрушки - дополнение.

они - подлежащее, местоимение.

развлекали - простое глагольное сказуемое.

девочку - дополнение, выражено существительным.

Предложение повествовательное, невосклицательное, распространенное,  сложное, двусоставное, ССП.

[ - = ], и [ - =].

4,4(22 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
slava452163525
slava452163525
23.02.2020

ответ:

пост

войти

про логику языка

abaddondelex

2711 дней назад

некоторые считают, язык логичнее. а попробуйте объяснить французу, почему стакан на столе стоит, вилка лежит, а птичка на дереве сидит. со стаканом и вилкой я тут же вывела теорию: то, что скорее вертикальное, чем горизонтальное – оно стоит; то, что скорее горизонтальное, чем вертикальное - оно лежит. моя теория тут же разбилась о тарелку – она скорее горизонтальная, чем вертикальная, но стоит. хотя, если её перевернуть, то будет лежать. тут же на ходу выводится еще одна теория: тарелка стоит, потому что у неё есть основание, она стоит на основании. теория немедленно разбивается в хлам о сковородку – у нее нет основания, но она всё равно стоит. чудеса. хотя если её засунуть в мойку, то там она будет лежать, приняв при этом положение более вертикальное, чем на столе. отсюда напрашивается вывод, что всё, что готово к использованию, стоит. (на этом месте хочется сказать пошлость.) но вот возьмём еще один предмет – мяч обыкновенный детский. он не горизонтальный и не вертикальный, при этом полностью готов к использованию. кто же скажет, что там, в углу, мяч стоит? если мяч не выполняет роль куклы и его не наказали, то он всё-таки лежит. и даже если его перенести на стол, то и на столе (о чудо! ) он будет лежать. усложним – положим мяч в тарелку, а тарелку в сковородку. теперь у нас мяч по-прежнему лежит (в тарелке), сковородка по-прежнему стоит (на столе), вопрос, что делает тарелка? если француз дослушал объяснение до конца, то всё, его мир уже никогда не будет прежним. в нём появились тарелки и сковородки, которые умеют стоять и лежать – мир ожил. осталось добавить, что птички у нас сидят. на ветке, на подоконнике и даже на тротуаре. француз нарисует в своем воображении синицу, сидящую на ветке на пятой точке и болтающую в воздухе лапками, или бомжующую ворону, сидящую, вытянув лапы и растопырив крылья, у станции метро. « – вы сумасшедшие! » - скажет француз и кинет в вас учебником».

4,8(25 оценок)
Ответ:
ЛордМирак
ЛордМирак
23.02.2020
Лесная ПРОСЕКА (подлежащее)ВЫШЛА ( сказуемое)на асфальтированное (Куда? Вин П )шоссе.Широкое (Какое? Им П) ШОССЕ (подлежащее )ВЕЛО (сказуемое) в соседний город.Я (подлежащее) СЪЕЛ ( сказуемое) вкусный (что? Вин П) пирог.Большой(какой? Им П) ПИРОГ ( подлежащее) ЛЕЖАЛ ( сказуемое) на блюде.МАМА ( подлежащее) ПОСАДИЛА( сказуемое) (что? Вин П) цветок в горшок.В вазе СТОЯЛ ( сказуемое)красивый (какой? Им П) ЦВЕТОК( подлежащее). Слова , написанные заглавными буквами- это основы предложений, подчеркивать подлежащее одной чертой, сказуемое -двумя.
4,6(31 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ