Отметь признаки текста. 1. Определённый порядок предложений 2. Наличие основной мысли (идеи) 3. Относительная законченность 4. Наличие сложных предложений 5. Связь предложений между собой 6. Единство темы
1) Тот, не глядя на него, взял рецепт, дочитал в газете до точки, и, сделавши легкий полуоборот головы направо, пробормотал... (там далее прямая речь на латыни, так что можно просто поставить многоточие в конце, я думаю)
2) Не получив ответа на свой вопрос, Свойкин принялся рассматривать строгую, надменно-ученую физиономию провизора.
Алексин "Бабочка"
3) Никодим Сергеич, Варенька и Лёля тоже помчались на дискуссию прямо с работы, не успев даже отдохнуть и поужинать.
Алексин "Я ничего не сказал"
4) Власов ходил на руках по нашей комнате, чуть не задевая ногами за абажур висячей лампы.
Алексин "Безумная Евдокия"
5) Встречаясь, мы говорили друг другу "здрасьте!", не называя имен, потому что не знали их.
6) Сам того не желая, я стал искать аргументы в защиту дочери.
Пушкин "Евгений Онегин"
7) Но, боже мой, какая скука с больным сидеть и день, и ночь, не отходя ни шагу прочь!
8) Высокой страсти не имея для звуков жизни не щадить, не мог от ямба от хорея, как мы не бились, отличить.
9) От хладного разврата света еще увянуть не успев, его душа была согрета приветом друга, лаской дев.
10) Но Ленский, не имев, конечно, охоты узы брака несть, с Онегиным желал сердечно знакомство покороче свесть.
Многозначные существительные можно употреблять в прямом и переносном значении,всё зависит от контекста ,в котором слова употребляются. Переносное значение слов образуется при перемещении признаков,свойств одного предмета,явления на другой. Красивый закат - "закат" жизни , кленовый пень - "пень" бездушный ,ключ от замка - "ключ" к загадке, на примерах видно,что в первом словосочетании слова употреблены в прямом смысле,а во втором-в переносном. Очень часто мы употребляем существительные в переносном смысле и в нашей речи,это подчёркивают образность ,расширяет представление о предметах ,углубляет понимание образов.На основе переносного смысла слов создаются художественные средства выразительности ,тропы ,такие как метафоры ,сравнения ,эпитеты,которые вошли в наш лексикон.Одно существительное,в переносном смысле, может заменить целую фразу,а порой и несколько предложений."Осёл" и всем понятно,что речь идёт об упрямом человеке,глупом поступке и нежелании исправлять недоразумение. "Жаворонок" и "сова" подсказывают нам об образе жизни,привычках,вставать и ложиться рано или поздно,вести ночной или дневной образ жизни,работо человека в то или иное время суток."Море" восторга может заменить множество впечатлений от концерта,спектакля,прочитанной книги или просмотренного фильма,а "буря" эмоций передаст состояние человека попавшего в стрессовую ситуацию,испытывающего противоречивые чувства или наоборот,получившего удовольствие от чего-либо."Вершина" славы поднимет спортсмена на пьедестал,героя запечатлит в истории."Подошва" горы перенесёт нас в Гималаи или к подножию Эльбруса , "стена" дождя не укроет нас от непогоды , друг "живчик" и подруга "зажигалка" всегда найдут выход из трудной ситуации,поднимут настроение и зарядят оптимизмом ,а "золото",а не человек окажутся рядом и протянут "руку" Переносный смысл существительных очень разнообразен,употребляя их в речи ,мы придаём выражениям яркий смысл,более ёмко и гибко описываем наши впечатления,обогащая речь и делая язык ещё живее ,а смысл сказанного-глубже.
Чехов. "В аптеке"
1) Тот, не глядя на него, взял рецепт, дочитал в газете до точки, и, сделавши легкий полуоборот головы направо, пробормотал... (там далее прямая речь на латыни, так что можно просто поставить многоточие в конце, я думаю)
2) Не получив ответа на свой вопрос, Свойкин принялся рассматривать строгую, надменно-ученую физиономию провизора.
Алексин "Бабочка"
3) Никодим Сергеич, Варенька и Лёля тоже помчались на дискуссию прямо с работы, не успев даже отдохнуть и поужинать.
Алексин "Я ничего не сказал"
4) Власов ходил на руках по нашей комнате, чуть не задевая ногами за абажур висячей лампы.
Алексин "Безумная Евдокия"
5) Встречаясь, мы говорили друг другу "здрасьте!", не называя имен, потому что не знали их.
6) Сам того не желая, я стал искать аргументы в защиту дочери.
Пушкин "Евгений Онегин"
7) Но, боже мой, какая скука с больным сидеть и день, и ночь, не отходя ни шагу прочь!
8) Высокой страсти не имея для звуков жизни не щадить, не мог от ямба от хорея, как мы не бились, отличить.
9) От хладного разврата света еще увянуть не успев, его душа была согрета приветом друга, лаской дев.
10) Но Ленский, не имев, конечно, охоты узы брака несть, с Онегиным желал сердечно знакомство покороче свесть.