В моем сочинение я хочу рассказать о летней березе. Я опиралась на картину Натальи Беловой.
На картине, как я вижу, солнечное утро. Красивая береза стоит на окраине маленького озера. Несколько ее листочков светятся на солнце, она чуть припустила свои длинные ветви... Художник показал всю красоту летней березы, яркие цвета, оттенки. Рядом с березой стоит еще одна, совсем молодая березка. Такая же яркая. Еще мы видим ярко-зеленую траву. Растет она рядом с далеко, уходящей тропинкой. Вдали виден ельник. Смугло зеленым цветом он (ельник) украшает этот пейзаж. Рядом с ельником, ярко-золотистое поле ржи... Маленькое голубенькое озеро, бросается в глаза.
Я думаю, художник, очень посторался. Он нарисовал всю красоту природы Мне очень понравился пейзаж.! =) Если хочешь можешь подправить, картина Натальи Беловой "Летняя Береза" :з Удачи!
1) В чёрных окнах сгоревшего дома стояло= алое солнце то полумесяцем, то серпом, то огненным полнолуньем.
Схема [ = _ то О, то О, то О]. О - однородные обстоятельства.
2) И покосившийся (~) крест (однород.) над ключом (_ _ _), и чёрная (~) вода (однород.) в просветах (_._._) зелёной (~) тины (_ _ _), и старые (~) ивы - всё (ОС) глядело= очень (_._._) таинственно (_._._).
Повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое, полное, осложнено однородными подлежащими.
Схема [ И О, и О, и О - ОС = ].
О - однородные подлежащие; ОС - обобщающее слово.
Главные члены предложения: подлежащее, сказуемое=.
Второстепенные члены предложения: дополнение (_ _ _), определение (~), обстоятельство (_._._).
3) Извозчики говорили= о своей бедности, о морозе, о барских затеях, о своих тёмных дворах.
Схема [ _ = О, О, О, О ]. О - однородные дополнения.
4) Туча на севере росла= (однород.) и захватывала= (однород.) запад (однород. _ _ _) и восток (однород. _ _ _).
Схема [ _ О и О О и О]. О - однородное сказуемое (=). О - однородное дополнение (_ _ _).
У задумчивой березки
На ветвях висят сережки.
Ты, березка, не грусти,
Почки в листья распусти.