Не зная истории человечества, невозможно понять, что происходит вокруг нас в мире, разобраться в образе жизни и мыслей разных народов, проникнуть в суть событий. Для любого россиянина история России значит особенно много.Только через историю можно постичь духовный мир предков, понять его язык и культуру.У любого человека кроме родителей должны быть родная история, родная земля, родной язык, родная культура. Но самым главным из этих корней является родная история.Кто-то из великих людей сказал: «Человек, не знающий своего не имеет права на будущее». Каждая страна должна знать своих героев.
Человек, не знающий историю своей Родины, лишен опыта и поддержки своих предков. У нас много героев, с которых мы должны брать пример. В стихотворении Лермонтова мы видим Как русский народ ведет борьбу с Наполеоном.Все люди от мала до велика встали на защиту своей Родины.Это огромный пример будущим поколениям,ведь недаром говорят,что у того,кто не помнит своего нет будущего.События имеют большое значение как для отдельных лиц, так и для общества. Достаточно вспомнить изречения:"Без нет будущего"
Я Лариса Гузеева , веду репортаж из картинной галереи Санкт-Петербурга. Как мы видим на картине изображены девочки , занимающиеся гимнастикой. На девочках обтягивающие купальники для художественной гимнастики очень идут к их стройному , подтянутому телу. Естественно балетки - неотъемлемая часть гимнасток для удобства. Как видно волосы у девочек заплетены в косы и украшены цветными бантами.Наверное художник использует колоритность цветов для передачи настроения каждой из гимнасток. В центре мы видим юную гимнастку , которая выделяется гордой осанкой и позитивным , уверенным , выражением лица. На заднем плане мы видим тренера , который обучает девочек. Если всмотреться , то можно увидеть и прочувствовать эту энергетику , которая исходит из этой части картины. Например я (Лариса Гузеева) , чувствую самоуверенность , ориентированность на результат. А что чувствуете вы ? (Подходит к прохожему и спрашивает). Прохожий: Я ощущаю восторг и уважение , так как здесь видно трудяг , которые добиваются своих целей в спорте и не перед чем не останавливаются. Ну что же, Дорогие друзья!, пришло время подытожить наш с вами репортаж: Сегодня мы были в картинной галерее , в которой увидели необычную картину Сайкиной "Детская спортивная школа". Картина очень реалистичная и правдоподобная. Такая четкость цветов и контуров встречается довольно редко у современных художников. Я надеюсь , что вглядевшись и рассмотрев эту картину у вас возникнут чувство гордости и достоинства за наше молодое поколение , спортсменов !
Описание спортивного зала: Эта атмосфера труда и спорта создается большим , просторным школьным спортивным залом. На дальнем плане мы видим большую "шведскую стенку". Три мяча дополняют ее. Стены белого цвета несут в себе легкость , свежесть , позитив и даже свободу. Благодаря ему улучшается освещенность в зале. Под ногами у гимнасток надежный гладкий деревянный пол , видимо покрыт чем то блестящим. Батареи старого образца символизируют уют и тепло.
Я Лариса Гузеева , веду репортаж из картинной галереи Санкт-Петербурга. Как мы видим на картине изображены девочки , занимающиеся гимнастикой. На девочках обтягивающие купальники для художественной гимнастики очень идут к их стройному , подтянутому телу. Естественно балетки - неотъемлемая часть гимнасток для удобства. Как видно волосы у девочек заплетены в косы и украшены цветными бантами.Наверное художник использует колоритность цветов для передачи настроения каждой из гимнасток. В центре мы видим юную гимнастку , которая выделяется гордой осанкой и позитивным , уверенным , выражением лица. На заднем плане мы видим тренера , который обучает девочек. Если всмотреться , то можно увидеть и прочувствовать эту энергетику , которая исходит из этой части картины. Например я (Лариса Гузеева) , чувствую самоуверенность , ориентированность на результат. А что чувствуете вы ? (Подходит к прохожему и спрашивает). Прохожий: Я ощущаю восторг и уважение , так как здесь видно трудяг , которые добиваются своих целей в спорте и не перед чем не останавливаются. Ну что же, Дорогие друзья!, пришло время подытожить наш с вами репортаж: Сегодня мы были в картинной галерее , в которой увидели необычную картину Сайкиной "Детская спортивная школа". Картина очень реалистичная и правдоподобная. Такая четкость цветов и контуров встречается довольно редко у современных художников. Я надеюсь , что вглядевшись и рассмотрев эту картину у вас возникнут чувство гордости и достоинства за наше молодое поколение , спортсменов !
Описание спортивного зала: Эта атмосфера труда и спорта создается большим , просторным школьным спортивным залом. На дальнем плане мы видим большую "шведскую стенку". Три мяча дополняют ее. Стены белого цвета несут в себе легкость , свежесть , позитив и даже свободу. Благодаря ему улучшается освещенность в зале. Под ногами у гимнасток надежный гладкий деревянный пол , видимо покрыт чем то блестящим. Батареи старого образца символизируют уют и тепло.
Не зная истории человечества, невозможно понять, что происходит вокруг нас в мире, разобраться в образе жизни и мыслей разных народов, проникнуть в суть событий. Для любого россиянина история России значит особенно много.Только через историю можно постичь духовный мир предков, понять его язык и культуру.У любого человека кроме родителей должны быть родная история, родная земля, родной язык, родная культура. Но самым главным из этих корней является родная история.Кто-то из великих людей сказал: «Человек, не знающий своего не имеет права на будущее». Каждая страна должна знать своих героев.
Человек, не знающий историю своей Родины, лишен опыта и поддержки своих предков. У нас много героев, с которых мы должны брать пример. В стихотворении Лермонтова мы видим Как русский народ ведет борьбу с Наполеоном.Все люди от мала до велика встали на защиту своей Родины.Это огромный пример будущим поколениям,ведь недаром говорят,что у того,кто не помнит своего нет будущего.События имеют большое значение как для отдельных лиц, так и для общества. Достаточно вспомнить изречения:"Без нет будущего"
Историю знать надо! Глядишь, умней станем...