М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
vera186
vera186
01.10.2022 17:36 •  Русский язык

Аналитическая статья Судьба и творчество А.С.Пушкина изучались вами в 8-9 классах, вы знакомы с поэзией и прозой великого русского поэта. Пушкин был разносторонним автором, тематика его творчества обширна, заметное место в ней отведено пейзажной лирике. Стихотворение Пушкина "Монастырь на Казбеке" начинается величаво и торжественно. Чтобы передать торжественность и величественность кавказских гор, автор использует обращения, церковную лексику ("монастырь"), библейское слово ("ковчег"), старославянскую лексику ("вожделенный", "брег", "келья", "сияющий", "реющий"), а также сравнения (монастырь, как ковчег), оценочные эпитеты ("царственный шатер"). В второй строфе выражено стремление лирического героя "к вольной вышине". Эмоциональность стихотворению придают восклицательные предложения.
Образ "реющего ковчега" соотносится с "вожделенным брегом", куда стремится попасть лирический герой. Лирический герой Пушкина, стоящий у подножия высокой горы, смотрит на вершину Казбека, напоминающую "царственный шатер", на монастырь, скрывающийся за облаками и похожий на "реющий ковчег". Эти недосягаемые человеку поэтические образы ассоциируются с вольностью, свободой, вечностью: "шатер сияет вечными лучами", "вольная вышина","соседство с Богом". Лирический герой Пушкина ищет покоя, он желает "скрыться" в "заоблачном келье", оказаться в тишине и покое. Стихотворение написано четырехстопным ямбом, что создает неторопливое , величественное описание кавказского пейзажа.​


Аналитическая статья Судьба и творчество А.С.Пушкина изучались вами в 8-9 классах, вы знакомы с поэз

👇
Ответ:
MrNikto523
MrNikto523
01.10.2022

келья", "сияющий", "реющий"), а также сравнения (монастырь, как ковчег), оценочные эпитеты ("царственный шатер"). В второй строфе выражено стремление лирического героя "к вольной вышине". Эмоциональность стихотворению придают восклицательные предложения.

Образ "ре

4,6(17 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
vika10092005
vika10092005
01.10.2022

Если бы я был депутатом

Если бы я был депутатом, я бы подумал о том,­ как людям жить лучше. Сейчас очень многие несчастливы, потому что у них нет работы, нет­ стабильного дохода, нет денег на развлечения, или нет свободного времени, если они постоянно зарабатывают деньги. Я бы подумал, как можно улучшить современную систему, чтобы найти компромисс между работой и развлечениями, между стремлением зарабатывать деньги и развлекаться. Например, можно было бы придумать программу молодым специалистам, потому что именно в молодом возрасте, только начиная свою карьеру, молодой специалист испытывает множество трудностей.

Когда молодой человек или девушка заканчивают высшее учебное заведение, получают специальность, чаще всего их знания не очень дорого стоят, потому что ценятся более опытные специалисты. Поэтому, если молодые люди хотят работать по специальности, они вынуждены получать копейки. Очень часто они выбирают другой вариант, они идут работать официантами или продавцами-консультантами, или еще куда-нибудь, потому что там они могут заработать в два, а то и в­ три раза больше, получить чаевые и наслаждаться жизнью, так как деньги им получать то, что они хотят – путешествия, посещение интересных мест, развлечения и многое другое.

Поэтому программы для молодых специалистов – это очень важно, например,­ повысить зарплаты молодому специалисту, тогда меньше людей будет уходить работать не по специальности.­ Еще мне нравится идея о том, что ввести обязательное чтение в тюрьмах. Я прочитал, что в Европе существуют некоторые места заключение, где каждая прочитанная книга уменьшает срок, на который осужден человек. Мне кажется, это довольно умная идея, ведь человек чаще всего совершает преступления от невежественности и неразвитости. Поэтому каждая прочитанная книга заставит его думать, заставит его понять свой поступок, почему он так поступил, может быть, книга ему раскаяться. Я уверена, если бы в нашей стране читали больше,­ преступность бы снизилась намного.

Кроме того, никого нельзя заставить читать. Если человек не хочет, он не будет этого делать. Но если мотивировать заключенных тем, что срок уменьшится, пусть и незначительно, но это их должно заинтересовать. А после этого они начнут читать, а начав читать, они по - другому взглянут на мир, в котором живут. Может это именно тот воспитания,­ который и нужно применить, я думаю, это стоит попробовать.

4,4(55 оценок)
Ответ:
historican
historican
01.10.2022

1)Отвинченный, приклеенные, исправленные, рисованный, лакированный, гофрированный, станционный, кульминационный, авиационный, родственный, естественны, государственный,  потомственный, таинственный, кожаный, песчаный, глиняный, стеклянный, куриный, соколиный, грачиный, туманный, старинный, карманный, груженая, беленые, беленные, плетеная, плетенная, глаженая, вязанная, купленный, брошенный, лишенный, видимый

2)Взволновано, взволнованно, взволнованно, продуманы, необдуманны, обдуманно, не уверены, неуверенны, неуверенно.

4,5(36 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ