Девочка влюблённая в вампира
Объяснение:
Писала я эту сказку в классе 5
Жила была девочка по имени Саша. Была низкого роста, лет 16. Училась в школе под номером 14. И там был один учитель, с которым у неё очень было хорошее общение. Учителя звали Михаил Юрьевич, и именно он совершенно во всем этой девченке.
В очередную перемену, Саша подошла к учителю по его И Михаил Юрьевич сказал, вот возьми и прочитай это письмецо. Жду тебя с новыми новостями. Девочка очень любила путешествовать и уже была в нетерпении посмотреть чтоде там такого в этом письме. Она пошла домой, с наушниками в ушах и с хорошим настроением. Она пришла домой, и разу же принялась раскрывать письмо. Там было... Там была карта, с какими то не понятными крестиками и значками. На следующее утро она собрала все необходимые вещи и собралась идти по указанному пути в карте.
Вот идёт она через болото, через лес, через город, через поле. И в далее видит узкую троптинку. Она подумала что она заблудилась посмотрела вновь на карту и убедилась что ей нужно идти именно к той тропинке, а потом по ней и сразу в лесс. Спустя ещё 3 часа ходьбы она оказалась около реки, где видела какой то непонятный силуэт. Это был...
Нет это был не человек, не какой то там монстр и не волшебник. Это был самый настоящий вампир ( продолжение придумайте ссами)
1) разгружать-сказуемое, ПГС
2)Диктор-подлежащее, закончил-сказуемое, ПГС
3) судьба - подл, не может сыпать-сказ, СГС
4) Я-подл, буду скакать-сказ. СГС
5) Мартышка - подл, вздумала трудиться - сказ, СГС
6) Танцующие - подл, теснились и толкали-сказ, ПГС
7) Всякий-подл, может петь-сказ, СГС
8) два приятеля, шли ПГС
9) герои, решили разобраться, СГС
10) они, увидели, ПГС
11) старик, услышал, вздумал подшутит ПГС и СГС
12) сердце, перестало биться СГС
13) кисти, рдеют ПГС
14) дедушка, мечтал посадить СГС
15) путешественники, добрались ПГС
16) Пушкин, начал писать СГС
17) мы, не могли тронуться СГС
18) лето, скинуло ПГС
19) Я, работал ПГС
20) Она, не могла говорить СГС
Объяснение:
ЧАСТИ РЕЧИ ЛЕГКО
простл задай вопрос от главного слова
СУЩ(КТО? ЧТО?)
ПРИЛАГ(КАКОЙ? КАКАЯ? КАКИЕ И ТД)
ГЛАГОЛ (ЧТО ДЕЛАТЬ? ЧТО ДЕЛАЕТ? И ТД)
ОБСТОЯТЕЛЬСТВО (КАК? ГДЕ? КОГДА?)
Крашеный забор, копченый лосось, вареный картофель, тушеное мясо, нежареное мясо, стриженый с короткими волосами ребёнок , кованая кровать, кошеный луг.
Объяснение:
Крашенный краской забор, сваренный суп, тушенная капуста, жаренная картошка, стриженный мех, кованные изделия, кошенная трава.