А1. в каком разделе лингвистики изучается предложение? 1. лексика 2. морфология 3. синтаксис 4. словообразование а2. найдите предложение, в котором сказуемое выражено именем сцществительным.вышла на край леса старая лосиха. гранит – прочный камень. пахуч весенний ландыш. глубина там с лодки – шесть метров. а3. укажите все обстоятельства в предложении. скачут лесами1 гонцы2 из москвы3 во многие4 грады5 и сёла6.1, 2, 3 2, 3, 5, 6 1, 3, 5, 6 3, 4, 5, 6 а4. какие знаки препинания следует поставить в конце предложения. какая ранняя весна. ? ? ! а5. какая схема соответствует предложению? было пасмурно и тепло, и спустя два дня в оврагах зажурчали под снегом талые воды.[двусоставное], и [двусоставное][безличное], и [безличное][безличное], и [двусоставное][двусоставное], и [безличное] а6. в каком варианте ответа указаны предложения, подчёркнутая часть которых обособляется? (знаки препинания не расставлены).а. долговязый и нескладный он смотрит на нас исподлобья.б. показанная по первому каналу телевизионная передача большинству зрителей понравилась.в. лесник начинал чувствовать к неизвестно как и зачем появившемуся здесь маленькому человеку уважение.г. потом поползли по небу грозовые тучи пока ещё редкие.а,г б,г а,в б,в а7. укажи номера предложений, в которых подчёркнутое слово является вводным словом. (знаки препинания не расставлены).а. вчера всё казалось гораздо сложнее.б. овациям казалось не будет конца.в. вода в озере казалась неподвижной.г. она казалось ни о чём не хлопотала и не тревожилась.а,б в,г б,г а,г а8. выберите грамматически верное продолжение предложения: окончив военное училище,нас направили на дальний восток. мне было присвоено звание лейтенанта. у нас было право выбирать место военной службы. мы должны были служить на дальнем востоке.

👇

Ответ:

superkurmaleev

19.02.2020

А1 Синтаксис.
А2 Гранит - прочный камень. Сказуемое - камень.
А3 1 , 3, 5, 6.
А4 Какая ранняя весна!
А5 безличное, и двусоставное
А6 А,Г (буквами обозначены предложения).
А7 Б,Г(буквами обозначены предложения).
А8 мы должны были служить на Дальнем Востоке.

4,4(89 оценок)

Открыть все ответы

Ответ:

Katuhaazaza

19.02.2020

Сочинение на тему убираю свою комнатуУбираю свою комнату

Мы с родителями живем в трехкомнатной квартире. Одна комната принадлежит родителям, во второй мы принимаем гостей, а третья комната - моя. Она не очень большая, но в ней достаточно места для кровати, шкафы, книжной полке, письменного стола и спортивного уголка. Я стараюсь постоянно поддерживать порядок в своей комнате, но это не всегда мне удается. Поэтому чаще всего я убираю там где раз в два-три дня. Я хожу в школу, поэтому у меня на столе всегда лежат какие-то книжки, тетради, ручки. Кроме этого, там стоят часы. Каждый раз, когда я выполняю домашнее задание, я выкладываю на стол все необходимые учебники, тетради, словари. Иногда, когда задают множество, выполнение домашнего задания занимает у меня целый вечер. По окончании своей работы я составляю необходимые на завтра тетради с учебниками в рюкзак, а все остальное прячу в ящики стола и на книжную полку.
Почти каждый день я занимаюсь спортом. Мой спортивный уголок состоит из спортивной стенки, каната, турника и колец. Все это расположено на небольшой площади, поэтому очень удобно перескакивать с одного на другое. От меня всегда много шума, когда я занимаюсь спортом. А если еще и вместе с друзьями! Мы качаемся на кольцах, лазим по канату, по шведской стенке. Делаем бумажные самолеты и поднимаем кучу пыли. Возможно именно поэтому моя мама не всегда рада, когда мои друзья приходят. А когда они уходят, убирать приходится мне. Но я не теряюсь, ибо это не трудно.
Кроме этого, я каждую неделю делаю так называемую генеральную чистку своей комнаты.
Вот тут мне приходится поработать! Начинаю я с того, что слагаю свои вещи. Я открываю шкаф и достаю оттуда все, что в ней находится. В течение целой недели я слагаю туда все быстрее, поэтому в конце недели нужно наводить порядок. Поэтому я аккуратно раскладываю все по своим местам - свитера до свитеров, брюки на другую полку и так все. Кроме этого я вешаю в шкаф вещи, которые находятся на стуле. То я отдаю маме, чтобы постирать. Следующие в очереди - мой письменный стол и книжная полка. Я ровным рядком располагаю книги на полке. Потом открываю ящики письменного стола. Я выбрасываю оттуда уже ненужные листы и черновики, складываю в соответствующем порядке тетради, папки и другие вещи, которые находятся там. Например, мою коллекцию календариков с изображением спортивных автомобилей. Покончив с этим, я заглядываю под кровать и убеждаюсь, что там нет ничего: ни кассет от плеера, ни оберток от конфет, ни журналов, которые я читал. После этого я вытираю пыль. Делаю я это всегда влажной тряпкой. Я вытираю пыль на столе, на шкафу, на книжной полке, протираю и мебель в спортивном уголке, ведь они тоже покрываются пылью.
Закончив вытирать пыль, я мою тряпку, беру веника и подметаю пол. После этого я ее мою.
Кроме этого, каждые две недели я меняю белье на своей кровати. Каждый день, утром, я проветриваю свою комнату.
Бывают такие моменты, когда я не все это успеваю сделать, но я всегда стараюсь сделать как можно больше из этого списка, поскольку хочу, чтобы моя комната была аккуратная и чистая.

4,6(83 оценок)

Ответ: