М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Танюша2705
Танюша2705
02.04.2022 02:11 •  Русский язык

Спишите предложения, вставляя пропущенные буквы и расставляя знаки препинания. Подчеркните деепричастные, причастные обороты и
одиночные деепричастия. Определите вид деепричастий. Составьте
схемы предложений.
1. Все в доме бесп...коились перех..ДИли к окнам и протаивая
Дыханием лёд на стёклах 3..ГЛЯД..вали на улицу.
2.Нетор.Пливо сняв заплечный мешок и пр..слонив ружьё к
стволу сосны он сделал мне условный знак и стал г..товиться.
3. Всадники двинулись дальше проб..раясь в густых зар..слях
осоки уже поникшей по-осеннему.​

👇
Ответ:
kristka98
kristka98
02.04.2022
Вот : 1) Сухой лист трЕпетал (трЕпет) на ветках и, опАдая (падать), крутился в воздухе, устИлая (подстилка) колею пёстрым ковром. Опадая - одиночное деепричастие; устилая колею пестрым ковром - деепричастный оборот. 2) Он (Печорин) лЕжал (лёжа) в первой комнате на постелИ (П.п.), подлОжив одну руку под затылок, а в другой дЕржа (держит) погасшую трубку. ПодлОжив одну руку под затылок, а в другой держа погасшую трубку - деепричастный оборот. 3) Женщины с детьми прятались, а мужчины, схвАтив (хватка) оружие, окружали белого человека и грОзились (угроза) убить. Схватив оружие - деепричастный оборот. 4) Все в доме беспОкоились, перехОдили (ход) к окнам и, протаивая дыханием лёд на стёклах, зАглядЫвали на улицу. Протаивая дыханием лед на стеклах - деепричастный оборот. 5) Дядя Яков, стоя на морозе в одной рубахе, тИхонько (тихо) пОсмеивался, моргая в синее хОлодное (холод) небо. Стоя на морозе в одной рубахе - деепричастный оборот; моргая в синее холодное небо - деепричастный оборот. 6) Чудовища шли медленно, обрывая молодые листья с вЕрхушек (верх) пальм и папОротников, по временам остАнавливаясь (встать) возле дерева, казавшегося особенно вкусным. Обрывая молодые листья с верхушек пальм и папоротников, по временам останавливаясь возле дерева - деепричастный оборот; (казавшегося особенно вкусным - причастный оборот.)
4,6(47 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Alexa2288
Alexa2288
02.04.2022

приключение

Случилось это летом. Мы с папой решили отправиться на рыбалку. И выбрали озеро в лесу. Папа сказал, что там красивый вид и много красивых птиц.

Ранним утром мы отправились, я так хотела спать , что уснула в машине. Через час мы были на месте. Там было и вправду красиво и пахло елями.

Папа достал удочку и стал рыбачить, он спросил почему я не достала удочку, но мне не хотелось пока что. Я решила прогуляться по лесу , хотя помнила слова папы:"Твое имя , не ходи в лес одна, ты можешь заблудиться!". Ну и естественно я заблудилась.

Когда я шла , я увидела в дупле маленькую симпатичную белочку, она грыщла орешки и смотрела на меня. Вдруг на горизонте показалась река, подбежав по ближе я увидела красивых рыбок плывущих по течению. Идя вдоль нее , показался водпад , он стекал в маленьое озерцо, а во круг него было поляна с прекрасными цветами , спустившись со сколы , я решила понюхать их , они так вкусно пахли , поэто му я нарва их целую кучу.

Но тут я спомнила что не знаю дорогу домой. Стало темнеть, накотились слезы, и появились мысли о том что я никогда не увижу маму, Но тут вдалеке видна знакомая машина. Урааа!! Это же машина папы, он меня нашел! Ура!.Он посадил меня в машинуи повез.Всю дорогу домой рассказываал что мог меня и не найти и пропала бы я.

На следущей день ,на завтрак я все рассказала маме с папой о моих приключеньях.

4,8(20 оценок)
Ответ:
Falkon5511
Falkon5511
02.04.2022

Обычно делают лексико-семантический анализ. Просто семантический анализ раскрывает внутреннюю смысловую структуру слова, связи его семантических вариантов, типы переноса значений, виды и их семейных взаимодействий.

Возьмем слово "вода".

вода1 – «прозрачная бесцветная жидкость, представляющая собой в чистом виде химическое соединение водорода и кислорода» (стакан воды, морская вода)

вода2 – «напиток» (газированная вода)

вода3 – «водная поверхность и ее уровень» (отражаться в воде)

вода4 – «водное пространство какого-либо района» (территориальные воды)

вода5 – «потоки, струи, волны, водная масса» ( весенние воды, воды Днепра)

вода6 – «минеральные источники, курорты с такими источниками » ( лечиться на водах)

вода7 – «о чем-нибудь бессодержательном и многословном» ( Не доклад, а сплошная вода! )

Это мы сделали часть семантического анализа слова, который называется эпидигматическим.

Этим мы выяснили, что эпидигма слова "вода"включает в себя четыре значения: сигнификативное, структурное, эмотивное, денотативное. Написано в с примером и разсказом

4,4(46 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ