1 б ) глотать, раздевать , увлекать ,
2 б)шубка
3 а ) расположился на сиденье
4 в ) сажей , под душем, жёлтый
5 г ) младший
6 б) два ручья, полночь, рожь
7 Г) Как взмолится золотая рыбка!
8 в ) Утром мне слегка нездоровилось , и я остался дома.
9 а ) ненавидел, колет, стелешь, боремся
10 в ) главные члены - тучи собирает
11 в ) Наедине с тобою брат хотел бы я побыть.
Часть 2
Мы это так понимаем, что все Блудливо болото, со всеми огромными запасами горючего торфа, есть кладовая солнца. Да, вот именно так и есть, что горячее солнце было матерью каждой травинки, каждого цветочка, каждого болотного кустика и ягодки. Всем им солнце отдавало свое тепло, и они, умирая, разлагаясь, в удобрении передавали его, как наследство, другим растениям, кустикам, ягодкам, цветам и травинкам. Но в болотах вода не дает родителям-растениям передать все свое добро детям. Тысячи лет это добро под водой сохраняется, болото становится кладовой солнца, и потом вся эта кладовая солнца как торф достается человеку от солнца в наследство.
1-А
2. Передать – приставка «пере» + корень «дат» + глагольное окончание «ь».
3. Цветочек, кустик.
4. Становится – глагол 2 спряжения, 3 лица, в единственном числе, в настоящем времени.
ответ: Мой лучший друг.
У меня был щенок. Его звали Алекс. Ну и пусть у меня его больше нет, но всё равно его люблю! Когда он у меня был, мы играли с ним так долго, с кем я ни разу ещё так играл-(а). А всё потому, что он был со мной всегда. Я его даже дрессировал-(а), и он был таким умным, он выполнял все команды. Но если бы не болезнь, мой Алекс жил бы долго. Он хорошо питался, никогда не было проблем со здоровьем. Но что-то приключилось с моим Алексом. Заболел он когда вырос. Я водил-(а) его к ветеринару, оказалось, что пришла старость. Оказывается, я думал что он вырос и заболел, а он ещё успел состариться.
В один день Алекс лежал и не ел и не пил. Я подходил-(а) к нему несколько раз. Я решил-(а) оставить его в покое. Я подошёл-(подошла) к нему только вечером, но он уже не дышал... Сколько слёз было в тот вечер!..
Объяснение: я не могу определить разряд частиц, так как я это не проходила.
ЯЗЫКОВАЯ ЕДИНИЦА- ЭТО ОТРЕЗОК РЕЧИ, РЕГУЛЯРНО ВОСПРОИЗВОДИМЫЙ КАК ОПРЕДЕЛЁННОЕ ЕДИНСТВО СОДЕРЖАНИЯ И ВЫРАЖЕНИЯ.
Единицы языка: Фонема(фонетическая), морфема (морфологическая), предложение и словосочетание ( синтаксическая), слово ( лексическая), фразеологизм (фразеологическая).
Смыслова единица - морфема, слово, словосочетание, коммуникативная единица - высказывание.
они выступать строительным материалом для речевой коммуникации, так и по семантическому принципу - все они являются носителями определенного значения. С такими фонетическими единицами, как звук и слог, не связаны какие-либо значения, эти единицы выделяются только на функциональной основе.