Мне было уже невмоготу находиться у себя в палате. Мне не сразу разрешили выходить, а как только врач (1) прописал мне прогулки, я стал проводить на улице все свободное от процедур и лечения время. Я вставал не очень рано, быстро надевал вязаные брюки, где-то раздобытые для меня моими приятелями (2), белую рубашку и направлялся в город. Я шел через больничный городок, держась в тени под навесом густо разросшихся каштанов, по булыжным, камнем мощенным (3) аллеям, шел к воротам, всегда почему-то раскрытым, никем и никогда неохраняемым. Затем не спеша выбирался на дорогу, высокую, бетонированную и тоже (4) загороженную от солнца стоящими по бокам деревьями. Но залитое черно-серым гудроном шоссе непрестанно гудело, по нему то и дело проносились машины, мотоциклы и мотороллеры. Я спускался на неширокую боковую дорожку, посыпанную мелким кирпичом (5). Справа от меня не слишком яркими красками сверкало озеро, а на другой стороне, за мощным столбом тени, сквозь деревья были видны озаренные солнцем поля, желто-зеленые (6) холмистые дали.
До города было еще далеко, и, пока я до него добирался (7), я успевал послушать повисшего на веточке, самозабвенно, как будто не всерьез, славящего день жаворонка и показать дорогу издалека возвращающейся откуда-то, тянущей за собой тачку немецкой семье.
На дороге, которую мне надо было перейти во что бы то ни стало, стоял заброшенный немецкий танк, хитроумный, со множеством люков, со свернутой влево башней и сорванной, лежащей в траве гусеницей, и в нем играли белоголовые немецкие дети.
Когда бы я ни шел, они всегда тут лазили, высовывали головы из многочисленных люков, твердо уже зная, что мы их не тронем и никуда ниоткуда не прогоним. Странно только то, что не было слышно ни одного крика, что дети, играя внутри танка, не шумели, не кричали, не визжали и даже не разговаривали (8), как, казалось бы, должны были. Как будто смотришь не что иное, как пьесу, исполняемую глухонемыми.
Объяснение:
1 - врачь - ь после шипящих - на конце сущ. 2скл. Ь не пишем
2 - преятелями - правописание приставок пре-/при- (вообще, здесь корень приятель - слово запоминаем).
3 - мощеным - н/нн в суффиксах причастий - (нн пишется, если у причастия есть зависимое слово - в данном случае оно есть - аллеи, мощенные (чем?) камнем)
4 - то же - правописание частиц - в данном тексте тоже=также - пишем слитно)
5 - кирпичём - о/е/ё после шипящих и ц - в окончаниях существительных после шипящих и ц под ударением пишем О.
6 - желтозеленые - правописание сложных прилагательных - сложные прилагательные, обозначающие цвета пишем через дефис.
7 - доберался - чередования гласных в корне - корень бир, т.к. есть суффикс А.
8 - (не) разговаревали - правописание суффиксов глаголов -ова- (-ева-)/-ива- (-ыва-) - я не разговариваю - оканчивается на -иваю - пишем -ива-.
Опасения Ивана Николаевича полностью оправдались: прохожие обращали на него внимание и оборачивались. (Булгаков М.)
2) Вторая часть бессоюзного сложного предложения поясняет, раскрывает содержание того, о чём говорится в первой части.
Петр Петрович вдруг почувствовал: случилось что-то невероятное, меняющее жизнь. (Вашенцев С.)
2) Вторая часть бессоюзного сложного предложения поясняет, раскрывает содержание того, о чём говорится в первой части.
Вся Сечь представляла необыкновенное явление: это было какое-то беспрерывное пиршество, бал, начавшийся шумно и потерявший конец свой. (Гоголь Н.В.)
3) Вторая часть бессоюзного сложного предложения дополняет, раскрывает содержание первой части.
На мысу римляне поддерживали огонь: разжигали огромный костер и всю ночь без устали подбрасывали в него охапки хвороста. (Платов Л.)
3) Вторая часть бессоюзного сложного предложения дополняет, раскрывает содержание первой части.
В штабе полка подтвердили: дивизии приказано принять и оборудовать оборонительные сооружения в районе Волоколамска. (Бек А.)
3) Вторая часть бессоюзного сложного предложения дополняет, раскрывает содержание первой части.
Трудно увидеть залегшего в снегу зайца: он первый замечает человека и быстро убегает. (Соколов-Микитов И.)
1) Вторая часть предложения указывает на причину того, о чём говорится в первой части
В отличие от остальных членов экспедиции, имеющих чёткий план работы, я обязан делать лишь одно: соблюдать правила внутреннего распорядка и техники безопасности. (Санин В.)
3) Вторая часть бессоюзного сложного предложения дополняет, раскрывает содержание первой части.
Приманить и поймать тетерева-одиночку довольно трудно: он очень подозрителен. (Дубровский Е.)
1) Вторая часть предложения указывает на причину того, о чём говорится в первой части
Вижу: кто-то скачет на лихом коне. (Фет А.)
3) Вторая часть бессоюзного сложного предложения дополняет, раскрывает содержание первой части.
Мальчики вздрогнули: не замеченная ими стая воробьев поднялась и с шумом вылетела из конюшни. (Рыбаков А.)
1) Вторая часть предложения указывает на причину того, о чём говорится в первой части
Старик не дождался
Объяснение:
сформулируйте правильный вопрос!