https://youtu.be/x6907aoXwgshttps://youtu.be/x6907aoXwgshttps://youtu.be/x6907aoXwgshttps://youtu.be/x6907aoXwgshttps://youtu.be/x6907aoXwgshttps://youtu.be/x6907aoXwgshttps://youtu.be/x6907aoXwgshttps://youtu.be/x6907aoXwgshttps://youtu.be/x690
7aoXwgshttps://youtu.be/x6907aoXwgshttps://youtu.be/x6907aoXwgshttps://youtu.be/x6907aoXwgshttps://youtu.be/x6907aoXwgshttps://youtu.be/x6907aoXwgshttps://youtu.be/x6907aoXwgshttps://youtu.be/x6907aoXwgshttps://youtu.be/x6907aoXwgshttps://youtu.be/x6907aoXwgshttps://youtu.be/x6907aoXwgshttps://youtu.be/x6907aoXwgs
переходи по ссылке и смотри
• образную природу словесного искусства;
• содержание изученных произведений;
• основные факты жизни и творческого пути А.С.Грибоедова, А.С.Пушкина, М.Ю.Лермонтова, Н.В. Гоголя;
• изученные теоретико-литературные понятия;
уметь
• воспринимать и анализировать художественный текст;
• выделять смысловые части художественного текста, составлять тезисы и план прочитанного;
• определять род и жанр литературного произведения;
• выделять и формулировать тему, идею, проблематику изученного произведения; давать характеристику героев;
• характеризовать особенности сюжета, композиции, роль изобразительно-выразительных средств;
• сопоставлять эпизоды литературных произведений и сравнивать их героев;
• выявлять авторскую позицию;
• выражать своё отношение к прочитанному;
Ф.И. Тютчев "Весна"
..Весне и горя мало:
Умылася в снегу
И лишь румяней стала
Наперекор врагу.(Весна румянее)
***
Ф.И.Тютчев "Весення гроза"
Люблю грозу в начале мая,
Когда весенний, первый гром,
Как бы резвяся и играя,
Грохочет в небе голубом. (весенний гром)