Каждый день проходил = я - мимо берёзы, на которой чернело= гнездо -.[ ] , ( на которой... )Он - спускался= с гор, вершины - которых уже не видны = в темноте. [ ] , ( которых ). Шаги и осыпь камней глушил = всё нарастающий ,всё призывней ревущий гул - потока, на котором вспыхивали = и гасли = клочья белой пены - . [ ] , ( на котором ).Наконец мы - видим = лес , хмурое небо в мохнатых тучах, меж которыми лишь кое- где видна= бледная просинь- . На берегах бело= ,и оттого река- кажется= тёмной, =неприветливой= . (В. Астафьев) [ ], и [ ]
Один мальчик получил два по русскому, и его мама спросила по какой теме он получил два. Мальчик ответил, что получил два за диктант из-за того, что не расставил знаки препинания. Мама долго ему объясняла как важны знаки препинания, но мальчик устал и уснул. Ему приснился сон, что он гуляет по книжке. И видит он предложение: Мальчик кричал мне. Мальчик задумался и начал понимать, что сюда подойдет только восклицательный знак! И он даже подпрыгнул от удовольствия, когда исправлял ошибку в книге. На следующий день он принес домой пятерку. И сказал маме: я понял всю необходимость и значение знаков препинание
вот ответ прощения