Прочитай текст определи значениях выделенных слов в каких значениях они употреблены в тексте? какие знакомые тебе термины они напоминают? почему Алиса не понела черепаху Квази? что,по твоему мнению, изучала черепаха Квази на уроках по Рифам, Грязнописанию, Мать- и- мачехе? как ты думаешь, почему этот текст смешной это
1. Семеро(собирательное,именительный) одного (количественное,винительный падеж) не ждут. 2. Семь (количественное, именительный) раз отмерь - один (количественное, именительный) раз отрежь. 3. Одна (количественное, именительный) ложка дегтя испортит бочку меда. 4. Одной (количественное,творительный) рукой узла не завяжешь. 5. Двое (собирательное, именительный)пашут, а семеро (собирательное,именительный) руками машут. 6. У семи (количественное,родительный) нянек дитя без глаза . 7. На гору десятеро (собирательное,именительный) тянут, а под гору один (количественное,именительный) столкнет.
Р.П милого друга
Д.П милому другу
В.П милого друга
Т.П милым другом
П.П о милом друге
Синяя краска
И,П синяя краска
Р,П синей краски
Д,П синей краске
в,п синею краску
Т,П синей краской
П,П о синей краске
ТОнкое кружево
ИП тонкое кружево
Р,П тонкого кружева
Д,П тонкому кружеву
В,п тонкое кружево
Т,П тонким кружевым
П,П о тонком кружеве
опасные приключения
Ип опасные приключения
Р,П опасных приключений
Д,П опасному приключению
В,П опасное приключение
Т,П опасным приключением
ПП о опасном приключении