М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации

1. Определите слово по его лексическому значению. а) человек, самоотверженно совершающий подвиги
б) перерыв в занятиях в учебном заведении на праздничное или летнее время

2. Найдите среди данных слов заимствованное.
а) весна б) полотер в) праздник г) акварель д) земля

3. Соотнесите фразеологизмы с их толкованием.
1) преувеличивать а) доводить до белого каления
2) голодать б) задрать нос
3) очень разозлить в) делать из мухи слона
4) зазнаться г) положить зубы на полку

4. Выпишите фразеологизм.
Мы везде искали ключи, но они как в воду канули.

5. Укажите слово, строение которого соответствует схеме: ¬∩^□^
а) пришкольный б) приготовился в) удивительный г) приближаться

6. Какое слово имеет приставку?
а) половик б) добрый в) высота г) выстрел

7. В каком слове нет суффикса?
а) красавица б) улица в) курица г) умница

8. Каким образовано слово «СОТРУДНИК»?
а) приставочным б) суффиксальным в) приставочно-суффиксальным

9. Укажите существительное, у которого в окончании пишется - И - .
а) по галере… б) на топол… в) о елк… г) по дорог… д) в гербари…

10. Найдите слово, в котором написание гласной в корне проверяется ударением.
а) выр...сли б) д...лина в) бл...стеть г) р…скошный д) соб…рать

11. Укажите слово, в корне которого пишется - О -.
а) р…стение б) к…сание в) распол…гаться г) разг...реться д) отр...сль

12. Найдите слово с приставкой - ПРИ - .
а) пр…пятствие б) пр…сутствовать в) пр…образовывать г) пр…вращаться д) пр…огромный

13. Чем в слове «ПРИРОДА» является - ПРИ - ?
а) приставкой б) частью корня

14. В каком ряду в обоих словах пропущена одна и та же буква?
а) овц...вод, пр...рвать в) пр...ключение, пр...пятствие
б) раз…скать, пр...глушить г) пр…дорожный, сверх...нтересный

15. В сложных словах соединительная согласная - О - пишется…
а) после мягких согласных, шипящих и – ц - б) после твердых согласных

16. Какие слова являются однокоренными?
1) запах 2) пахать 3) пахнуть 4) пахучий

а) 1, 2, 3 б) 2, 3, 4 в) 1, 3, 4 г) 1, 4

17. Найдите разносклоняемое существительное.
а) семечко б) галерея в) пламя г) аллея д) история

18. В каком варианте склоняются и имя, и фамилия?
а) Владимир Короленко в) Александр Дюма
б) Жюль Верн г) Даниэль Дефо

19. Трудяга –ОН или ОНА?
а) женский род б) мужской род в) общий род

20. В каком ряду одно из существительных не относится к общему роду?
а) невежда, разиня в) непоседа, малышка
б) сирота, забияка г) плакса, неряха

21. Найдите предложение, в котором допущена пунктуационная ошибка.
а) Женя положила ключ и телеграмму на край стола и вышла из ком¬наты.
б) Красивый пейзаж вызывает у людей радостное чувство, отвлека¬ет от грустных мыслей.
в) Я вспоминаю то утро когда отец вернулся из экспедиции.
г) Ветер нагнал к веранде кучу листьев, и теперь они лежа¬ли маленькой горкой.

22. В каком порядке должны следовать предложения, чтобы получился текст?
1) Я не мог полагать, чтоб какое-то существо вбежало по отвесу берега; однако ему некуда было деться.
2) Месяц светил в окно, и луч его играл по земляному полу хаты.
3) Я привстал и взглянул в окно: кто-то вторично пробежал и скрылся бог знает куда.
4) Вдруг на яркой полосе, пересекающей пол, промелькнула тень.

а) 3, 1, 2, 4 б) 2, 4, 3, 1 в) 3, 4, 1, 2 г) 4, 3, 1, 2.

👇
Ответ:
nastunya22
nastunya22
30.12.2021
а) герой б) каникулы акварель — нерусское сочетание аква — вода. 1в 2г 3а 4бкак в воду канули — пропали с концом. данной схеме не соответствует ни одно слово. выстрел улицасотрудник — труд (со - приставка, ник - суффикс) приставочно-суффиксальный д) в гербарии. этих слов два: б) долина (дол) и г) роскошный (роскошь) г) разгоретьсяб) присутствоватьб) часть корняа) овцевод, прерватьб) после твёрдых согласных 1,3,4 с корнем пах (значении запаха) в) пламяв) Александр Дюма (Александру Дюме, об Александре Дюме) пропускв) непоседа, малышка (малыш — общий род) в) Я вспоминаю то утро, когда отец вернулся из экспедиции (сложноподчиненное предложение) б) 2,4,3,1

еп1012ри.

4,8(38 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
леся546576
леся546576
30.12.2021
Ядовитыми называются растения, содержащие такие химические вещества, которые, попав в организм человека или животного, вызывают отравление. Отравление может привести к тяжелому заболеванию и даже к смерти. Для самого растения ядовитые вещества имеют большое значение. Они защищают растение от животных, которые могли бы съесть его стебли, листья, корни или семена.

К ядовитым веществам, содержащимся в растениях, относятся азотистые соединения (алкалоиды), соединения Сахаров со спиртами, кислотами и другими веществами (гликозиды), растительные мыла (сапонины), горькие вещества, токсины, смолы, углеводороды и др.

У некоторых растений ядовиты кора и плоды, а листья и цветки совсем безвредны (крушина), у других ядовиты цветки (гречиха), у третьих — только плоды (плевел), а у некоторых видов ядовито все растение, кроме плодов (сумах). Есть растения целиком ядовитые (вороний глаз). По мере развития растения количество ядовитых веществ в нем меняется.

Человек и различные виды животных неодинаково восприимчивы к различным ядам. Так, атропин, содержащийся в белладонне, например, сильно действует на людей, опасен он для кошек, собак и птиц, но слабо действует на лошадей, свиней и коз, а для кроликов совсем безвреден. Птицы погибают от плодов аниса, тмина и укропа, а человек использует их в пищу. Отчасти подобное явление объясняется физиологическими особенностями человека и различных видов животных, и прежде всего особенностями строения пищеварительных органов и нервной системы, потому что ядовитые вещества в большинстве случаев попадают в организм вместе с пищей и в первую очередь действуют на нервные клетки.

Дети, а также молодняк животных более чувствительны к ядам и лекарствам, чем взрослые, и поэтому гораздо чаще отравляются ядовитыми растениями. Это случается и потому, что дети не знают, какие растения ядовиты. Ядовитые растения нельзя брать в рот; невымытой рукой, державшей их, нельзя касаться глаз. Некоторые яды находятся в соке растений, который растворить жир, покрывающий поверхность кожи; впитываясь в кожу и попадая в кровь, такой сок вызывает отравление. Яд, введенный в кровь, действует сильнее, чем попавший в организм с пищей.
4,6(34 оценок)
Ответ:
nast60
nast60
30.12.2021
Отличать ядовитые травы от других должен каждый. Отличать и научить этому своих детей. Отличать и уметь оказывать первую себе и другим в случае отравления или поражения.Часто, внешне безобидные и даже красивые ядовитые травы убить. И это не где-то в там...в экзотических странах, а на собственном подмосковном дачном участке или в ближайшем лесу. Что касается лекарственных свойств ядовитых трав, то они несомненны (всем известно что и змеиный яд - это лекарственное сырье), но требуют крайне осторожного отношения к применению и только по согласованию с врачом. Если вы все же используете ядовитые травы, то следует помнить народную мудрость: "В капле - лекарство, в ложке - яд". Впрочем, это можно сказать и в отношении, любых других лекарственных препаратов из трав. Здесь риск - совсем не благородное дело...
4,8(70 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ