Хорошо, я с удовольствием выступлю в роли школьного учителя и разберу синтаксис данного предложения.
В данном предложении есть несколько смысловых блоков, которые мы можем выделить:
1. Синтаксический разбор предложения ветер качает деревья.
2. Синтаксический разбор предложения ветер срывает с деревьев пожухлые листочки.
1. Синтаксический разбор предложения "ветер качает деревья".
- Основной предикативный член предложения: качает.
- Подлежащее (называется субъектом): ветер.
- Дополнение (то, на что направлено действие): деревья.
2. Синтаксический разбор предложения "ветер срывает с деревьев пожухлые листочки".
- Основной предикативный член предложения: срывает.
- Подлежащее (называется субъектом): ветер.
- Дополнение (то, на что направлено действие): листочки.
- Предложное дополнение (указывает место или направление действия): с деревьев.
- Определение (определяет, какие листочки): пожухлые.
Объединяя два смысловых блока, мы получаем следующий синтаксический разбор всего предложения:
- Подлежащее: ветер.
- Первый основной предикативный член: качает.
- Первое дополнение: деревья.
- Второй основной предикативный член: срывает.
- Второе дополнение: листочки.
- Предложное дополнение: с деревьев.
- Определение: пожухлые.
Таким образом, синтаксический разбор предложения "ветер качает деревья и срывает с них пожухлые листочки" показывает, что ветер выполняет два действия: качает деревья и срывает с них пожухлые листочки. В этом предложении присутствуют различные смысловые блоки, которые структурируют его и позволяют нам понять, что происходит.
ветер-подлежащее, выраженно сущ., качает и срывает-сказуемое, выраж.гл.,деревья,листочки,с них -это дополнение, выраж. сущ. и мест., пожухлые-определение, выраж. прил. (Повеств.,невский., простое.,двуст.,распр.,ослож. однород. сказуемыми качает и срывает)