1. Батюшки, вы только посмотрите, сколько дыма. 2. "Дома батюшки нет", - сказала мне сестра.
1.Извините, я не хотел вас обидеть. 2. Извините его, он не хотел, чтобы так получилось.
1. Караул, пожар, пожар. 2. "Вставай на караул", - сказал мне начальник. Междометье - неизменяемая часть речи. Во всех первых предложениях как бы мы не старались, ничего кроме числа мы изменить не сможем. Во вторых предложениях давайте проверим. Для этого составим словосочетание с любым из них. Н-р: вставай (куда?) на караул. Куда? - вопрос имени существительного, следовательно в данном предложении "караул" - существительное.
Обосновавшись на новой гвинее, миклухо маклай выстроил хижину и стал часто наведываться к папуасам, нарушая по течение их жизни.женщины с детьми прятались, а мужчины, схватив оружие, окружали белого человека и грозились убить.но ученый ходил без оружия, улыбаясь, дарил им красивые безделушки.заметив, что папуасы боятся его неожиданных посещений, миклухо маклай придумал следующее.подходя к деревне, он резко свистел, давая знать о своем приближении и папуасы, поняв это, переставали бояться.не устрашимость ученого его ровное ласковое отношение к папуасам верность своему слову сделали свое дело.папуасы прониклись любовью и глубоким уважением к этому человеку.вера дикарей в необыкновенные силы маклая росла.одеажды вечером, разыскивая какую то вещь, ученый зажег трубочку с голубым бенгальским огнем.дикари пораженные сходством этого пламени со светом луны решили что миклухо маклай человек с луны.однажды один из папуасов,подойдя к нему, спросил может ли тот умереть.решив никогда не говорить папуасам не правды ,ученый не хотел лгать но и правды сказать не мог.узнав про него правду, дикари перестали бы уважать его.подумав , он подошел к стене и сняв копье , подал оружие папуасу, предложив попробовать его .такой ответ произвел потрясающее впечатление и многие из папуасов бросились защищать ученого
вы приставка руб корень л и н суффикс ые оканчание вот и все