М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
0121090066
0121090066
12.05.2023 15:40 •  Русский язык

Написать рассказ на тему горе-мечтатель.включить в рассказ описания мальчика и робота и в нужных случаях употребить частицы давай,пусть и т.д. начало: мой друг фома хочет чтобы роботы делали всё за него! конец: выходит даже с роботами без ученья не обойтись с гдз не писать

👇
Ответ:
kolyakuzmin2006
kolyakuzmin2006
12.05.2023

Мой друг - Фома, хочет, чтобы роботы делали все за него! Однажды, пошел он гулять на улицу и увидел, что всем двором жители собирают металлолом. Он нашел старый двигатель от машины, колесо, педаль от велосипеда, старый самокат и много всякой нужной, как ему показалось, всячины. 

"Из этого выйдет прекрасный робот! Пусть он будет делать за меня уроки!" - подумал Фома. Взяв все найденное богатство, он пошел домой. Разложив части будущего робота, он принялся за работу. 

Спустя два дня, у него получилось металлическое чудо: вместо головы - ручка от самоката, вместо тела - двигатель, засунутый в клетку, в которой раньше жила канарейка, а вместо ног - педали и колесо. Ростом доходя Фоме до плеча, он даже чем-то походил на своего создателя: раскосые "ноги", ржавая, с легкой рыжиный ручка от самоката, прямо, как огненные волосы Фомы и слишком большое для тела "пузо", выпирающее впереж.

"Чудный робот!" - подумал мальчик. Нажав на кнопку двигателя, он стал ожидать, что робот оживет, но тот лишь пару раз дернулся, а затем развалился на части.

В этот момент в комнату зашел папа мальчика.

"Эка, невидаль! Чтобы сделать робота, надо науки знать. Физику, анатомию.. А ты чего, думал, что все получится?" - сказал папа. 

"Выходит, даже с роботами без ученья не обойтись!" - сказал мальчик, твердо решив, что будет делать уроки сам, а потом, когда-нибудь построит настоящего робота.

4,8(45 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Kirillastrovskiy
Kirillastrovskiy
12.05.2023

Глагол - часть речи, обозначающая действие или состояние и изменяющаяся по временам, лицам, числам

Часть речи - это лексико-грамматические классы слов, объединенные общностью значения, морфологических и синтаксических признаков

Морфологический разбор- анализ морфологических (грамматических) признаков слова т.е части речи, к которой слово относится. При морфологическом разборе определяют, какие у слова морфологические признаки; Синтаксическая роль в предложении или словосочетании.

Существительное - часть речи, обозначающая предмет и изменяющаяся по падежам и числам.

4,6(94 оценок)
Ответ:
teddy33
teddy33
12.05.2023

Барабанный бой. буланый КОНЬ, Оловянная пуговица, колчеданное месторождение, бархатные пески, сельдяная бочка, серебрянная свадьба, чеканая поступь, таранный удар, Слюдяная прокладка, соляная кислота, крупяные изделия, органный концерт, нутрянное сало, фазанный питомник, жеманные манеры, песчаный карьер, нефтяная скважина, ледяной дом, гортанный голос, пряный аромат Ураганный ветер, деревянная игрушка, румяное лицо, караванный путь, скобяная лавка, ветряная мельница, ржаное поле, чванный вид, бесталанное существо, багряный закат, сазаний улов, фортепианный класс, полотняная куртка, травяная смесь, спонтанное деление, гуманный закон, хворостяной настил, льняная ткань, баклажанная икра, туманный фразы, смоляное покрытие.

4,5(84 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ