Определите вид придаточного предложения. 1. Обед в честь гостя, который приехал из Украины, по мнению хозяина, удался.
2. Боясь, что он обидит Софью, мать торопливо и строго заговорила.
3. Давно поспела полевая клубника, лакомиться которой позволяли нам вдоволь.
4. Он верил, что душа родная соединиться с ним должна.
5. Каждый человек должен заботиться о том, чтобы привести свои дела в порядок.
6. Настало время, когда я решил отправиться в путь.
7. Мне верить хочется, что сердце не игрушка..
8. На улице было так темно, что трудно было идти
9. Саша махнул рукой так, что с меня слетела шапка
10. Где некогда все было пусто, голо, теперь младая роща разрослась
11. Когда мы с ним встретились, ему было пять лет.
12. «Иди, куда влечет тебя свободный ум…» (А. Пушкин.)
13. Садитесь, где свободно
14. Он жил в то время, когда не было телевидения.
15. Она улыбалась и откланивалась, и все они любили, когда она им улыбалась
16. Вечером того же дня, когда уже заперли казармы, Раскольников лежал на нарах и думал о ней
Основа: Однако Боровиковский попытался показать не общественный статус Лопухиной, а личные, интимные стороны её характера. Основной темой портрета стало гармоничное слияние человека с природой, характерное для эстетики конца XVIII века, сложившейся под влиянием сентиментализма. Это слияние художник выражает через композиционно-ритмические и колористические соотношения. Лопухина изображена на фоне пейзажа, во многом условного и декоративного, но в нём прослеживаются уже типичные черты русского национального пейзажа — стволы берёз, колосья ржи, васильки. Пейзаж перекликается с обликом Лопухиной — изгиб её фигуры вторит склоненным колосьям, белые берёзы отражаются в платье, голубые васильки перекликаются с шёлковым поясом, а нежно-лиловая шаль — с поникшими бутонами роз. Художник сумел наполнить образ своей модели жизненной достоверностью, глубиной чувств и необычайной поэтичностью.
Вывод: Этим портретом восхищались не только современники, но и зрители следующих поколений.