Расставить знаки препинания, указать тип придаточного, составить схему предложения. 1.Я прочитал книгу которую мне посоветовал друг.

2.Мы поехали в то место где все напоминало о детстве.

3.Я учился в том институте что находился в центре города.

4. Анна зашла в огромную залу которую она видела только на картине и замерла.

5.Музей где работала моя сестра был самый известный в округе.

6. Мы незаметно подошли к воротам куда въехала роскошная карета.

7.На поляне что находилась недалеко от города расположились туристы.

8. Все мы любим людей с которыми нам легко общаться.

9. Дерево что было посажено дедом достигло невероятных размеров.

10. Он всегда надевал одежду в которой ему было удобно.

👇

Увидеть ответ

Ответ:

LizaVeta281

28.09.2022

1.Я прочитал книгу, которую мне посоветовал друг.

2.Мы поехали в то место, где все напоминало о детстве.

3.Я учился в том институте, что находился в центре города.

4. Анна зашла в огромную залу, которую она видела только на картине и замерла.

5.Музей, где работала моя сестра, был самый известный в округе.

6. Мы незаметно подошли к воротам, куда въехала роскошная карета.

7.На поляне, что находилась недалеко от города, расположились туристы.

8. Все мы любим людей, с которыми нам легко общаться.

9. Дерево, что было посажено дедом, достигло невероятных размеров.

Удачи!

4,4(42 оценок)

Открыть все ответы

Ответ:

Sanek27rus

28.09.2022

1. Я уже Устроилась на новом месте.
Исправление: Я уже Устроилась на новом месте.
Обоснование: В данном предложении употребляется глагол "устраиваться", который означает находить для себя место, приспосабливаться. Паронимом к этому слову является глагол "усваиваться", который означает воспринимать, усваивать информацию или знания.

2. Все радуются белому полотну снега, Заполонившему все вокруг.
Исправление: Все радуются белому полотну снега, Заполонившего все вокруг.
Обоснование: В данном предложении употребляется причастие "заполонивший" от глагола "заполонять", которое образуется от глагола "заполонить". Паронимом к этому слову является глагол "заполнять", который означает наполнять, заполнять пространство чем-то.

3. Предать своих товарищей – Посмертный грех.
Исправление: Предать своих товарищей – Бесчестный грех.
Обоснование: В данном предложении употребляется прилагательное "посмертный", которое означает происходящий после смерти. Паронимом к этому слову является прилагательное "бесчестный", которое означает лишенный чести, недостойный.

4. На дворе застучали колеса Мужской телеги.
Исправление: На дворе застучали колеса Сточной телеги.
Обоснование: В данном предложении употребляется прилагательное "мужской", которое означает принадлежащий к мужскому полу. Паронимом к этому слову является прилагательное "сточный", которое означает относящийся к стоку или канализации.

5. Общество Малодушно к человеку.
Исправление: Общество Бездушно к человеку.
Обоснование: В данном предложении употребляется наречие "малодушно", которое означает со слабой душевной силой. Паронимом к этому слову является наречие "бездушно", которое означает без чувств, безразлично.

6. Княжна Марья со своей Крестьянской психологией очень страдает от суровости своего отца.
Исправление: Княжна Марья со своей Крестьянской причастностью очень страдает от суровости своего отца.
Обоснование: В данном предложении употребляется существительное "психология", которое означает науку о познании и поведении человека. Паронимом к этому слову является существительное "причастность", которое означает состояние причастия, принадлежности к чему-либо или кому-либо.

1. Многие из нас не Воспринимают классическую музыку за настоящую музыку.
Исправление: Многие из нас не Оценивают классическую музыку как настоящую музыку.
Обоснование: В данном предложении употребляется глагол "воспринимать", который означает воспринимать, воспринимать информацию или звучание. Паронимом к этому слову является глагол "оценивать", который означает давать оценку, оценивать что-либо.

2. Укрепление Обороны мощи страны.
Исправление: Укрепление Обороны мощной страны.
Обоснование: В данном предложении употребляется существительное "мощь", которое означает сила, могущество. Паронимом к этому слову является существительное "моща", которое означает сила различных физических проявлений.

3. Я смотрел на реку, Вздыхая ночной воздух.
Исправление: Я смотрел на реку, Вдыхая ночной воздух.
Обоснование: В данном предложении употребляется глагол "вздыхать", который означает издавать глубокий вздох из-за удивления, утомления или радости. Паронимом к этому слову является глагол "вдыхать", который означает вдыхать, вгонять воздух или запах в легкие.

4. В произведениях Быкова очень мало Эффективных событий, исторически связанных с войной (из сборника соч.).
Исправление: В произведениях Быкова очень мало Значимых событий, исторически связанных с войной (из сборника соч.).
Обоснование: В данном предложении употребляется прилагательное "эффективный", которое означает действенный, эффективный. Паронимом к этому слову является прилагательное "значимый", которое означает важный, имеющий значение.

5. Его называли Турком, потому что он происходил от Племенной турчанки.
Исправление: Его называли Турком, потому что он происходил от Племенной туранки.
Обоснование: В данном предложении употребляется существительное "турчанка", которое означает женщину, принадлежащую к туркской нации. Паронимом к этому слову является существительное "туранка", которое означает женщину, принадлежащую к туранской нации.

6. Как только начался бой, меня Приватила дрожь.
Исправление: Как только начался бой, меня Овладела дрожь.
Обоснование: В данном предложении употребляется глагол "приватить", который не существует в русском языке. Паронимом к этому слову является глагол "овладеть", который означает получить контроль над чем-либо, завладеть.

1. Для начала ногам было больно.
Исправление: Для начала ногам было Трудно.
Обоснование: В данном предложении употребляется наречие "больно", которое означает причинять боль, вызывать боль. Паронимом к этому слову является наречие "трудно", которое означает сложно, с трудом.

2. Блок Присуждает Руси человеческие качества.
Исправление: Блок Приписывает Руси человеческие качества.
Обоснование: В данном предложении употребляется глагол "присуждать", который означает награждать, присваивать кому-либо. Паронимом к этому слову является глагол "приписывать", который означает причислять, относить кому-либо.

3. Человек, Облаченный властью.
Исправление: Человек, Одаренный властью.
Обоснование: В данном предложении употребляется причастие "облаченный" от глагола "облачить", которое обозначает одевать кого-либо в одежду. Паронимом к этому слову является причастие "одаренный" от глагола "одарить", которое означает наделять кого-либо какими-либо качествами или дарованиями.

4. Жандарм объявляет о приезде Настоящего ревизии.
Исправление: Жандарм объявляет о приезде Государственной ревизии.
Обоснование: В данном предложении употребляется прилагательное "настоящий", которое означает действительный, соответствующий реальности. Паронимом к этому слову является прилагательное "государственный", которое означает принадлежащий к государству.

5. Бобчинский и Добчинский были простыми помещиками, а не государственными Чиновниками.
Исправление: Бобчинский и Добчинский были простыми помещиками, а не государственными Служителями.
Обоснование: В данном предложении употребляется существительное "чиновник", которое означает лицо, занимающее государственную должность. Паронимом к этому слову является существительное "служитель", которое означает лицо, находящееся в службе, исполняющее обязанности по службе.

6. Городу нужны новые Жилищные дома.
Исправление: Городу нужны новые Жилые дома.
Обоснование: В данном предложении употребляется прилагательное "жилищный", которое означает относящийся к жилью, проживанию. Паронимом к этому слову является прилагательное "жилой",

4,4(6 оценок)

Ответ:

Ddaannjjdb

28.09.2022

В данном случае, в обоих текстах используется разговорный социальный вариант русского языка. Разговорный вариант характеризуется особенностями сленга, нестандартной лексикой, использованием профессиональных терминов или жаргоном, а также неправильной транскрипцией звуков.

Однако, первый текст более трудно читаем и его понятность намного ниже, чем понятность второго текста.

Понятность текстов определяется несколькими факторами. Во-первых, использование сленговых слов и жаргона может затруднять понимание текста тем, кто не знаком с этими выражениями. Во-вторых, неправильная транскрипция звуков и нестандартные лексические обороты могут вызывать недопонимание.

Для того чтобы улучшить понятность текстов, можно использовать следующие шаги:

1. Определить сложные или нестандартные слова и выразительные средства, которые могут вызвать затруднение в понимании.
2. Пояснить значение этих слов с помощью определений или примеров из более простого языка.
3. Внимательно прочитать тексты, выделяя основные идеи и ключевую информацию.
4. Предложить альтернативные формулировки для сложных или непонятных фраз, используя более универсальный или объяснительный язык.
5. Попросить учеников пересказать тексты, используя простой и понятный язык, чтобы проверить и закрепить понимание.

Таким образом, понятность текстов определяется использованием разговорного варианта русского языка, а также правильным объяснением сложных слов и фраз, выделением ключевой информации и активной работой со студентами для закрепления понятий.

4,8(26 оценок)

Это интересно:

Мир-работы

27.04.2021

5 способов не отвлекаться на Интернет во время работы...

Хобби-и-рукоделие

20.02.2022

Как просто и быстро сделать стильные шорты из старых джинсов: 5 шагов к идеальному летнему гардеробу...

31.01.2021

Как бороться со стрессом с помощью еды...

Дом-и-сад

08.03.2021