Сочинение-рассуждение на тему "Кого можно назвать настоящим другом":
Я часто задумываюсь над тем, кого можно назвать настоящим другом. Мне кажется, что друг - это человек, который готов поддержать тебя в тяжелые времена, а в период успеха от всего сердца порадоваться за тебя. Товарищ не станет завидовать, ведь для него твое счастье - это настоящая радость.
настоящий друг познается временем и испытаниями. Можно дружить много лет, прекрасно проводить время, однако в один момент узнать, что твой друг не готов разделить с тобой горе. Не стоит забывать о том, что все мы должны не только принимать хорошее отношение, но и быть отличными друзьями для своих близких. Дружба - это огромная ценность, которую нужно беречь.
Настоящий учитель – это человек, который играет ключевую роль в социализации и формировании миропонимания детей. Я считаю, что очень важно, чтобы педагог любил свою профессию и отдавал ей себя без остатка.
Зачастую школьники ценят и уважают не всех учителей, но есть такие, которые вызывают у них подобные чувства. Так, например, в тексте А. Лиханова мы видим педагога, который никогда не сердился на учеников (предложение 4). Иван Алексеевич стремился научить детей математике, а не отбить у них желание от изучения данного предмета.
Порой учитель играет важную роль не только в профессиональном становлении ребят, но и в их судьбе. Так, в произведении В. Г. Распутина «Уроки французского» мы видим, что педагог сыграла важную роль в жизни мальчика. Лидия Михайловна, узнав, что её ученик голодает, стала ему Женщина не только кормила мальчика, но и проводила с ним дополнительные задания, которые сыграли важную роль в судьбе главного героя.
Таким образом, можно сделать вывод, что настоящий учитель – это человек, который играет важную роль в становлении личности ребенка.
Это вводное слово и выделяется запятыми с обеих сторон.