надо по этим словам найти диктант для 5 класса ( контрольный ) за 2 четверть слова - чутко, откликается, времена, идёшь, слышишь, звёздочки, на сучьях, повисли, продолжается, несколько, синичек, в чаще, съестное, перелески. или хотя бы похожий
Живая природа чутко откликается на времена года. Вот и последние листочки облетели с деревьев. Ковёр из мокрых листьев покрывает сады и парки. Идёшь по такому ковру и слышишь, как под ногами шуршат яркие звёздочки листвы. На голых сучьях повисли крупные капли ночного дождя.
Но жизнь продолжается. Вот несколько синичек пролетело над головой и пропало в чаще парка. В кучке листвы шуршит обычная серая мышь. Она ищет съестное, запасается на зиму.
Скоро и настоящие холода. Снег оденет чащи, леса и перелески в белый наряд.
Грамматическое задание:
Выпишите из текста 5 слов с безударными гласными, проверяемыми или непроверяемыми ударением. Подчеркните нужную букву.
Выпишите слова с Ь на конце, в скобках обозначьте часть речи.
1. Укажите признаки,характерные для словосочетания: 2)слова в словосочетании связаны друг с другом грамматически и по смыслу; 4)по характеру выражения главного компонента словосочетания делятся на глагольные и именные. 2.Укажите сочетания слов,которые не являются словосочетаниями: 3)наступило утро 3. Укажите именные словосочетания. 1)плавающий по воде 2)кто-то из нас 4)двое друзей 4.Укажите словосочетания,которые построены по модели "глагол (глагольная форма) + наречие " с главным словом,выраженным глаголом: 2)сделать случайно 4)выбегая( это деепричастие) навстречу 5.Укажите словосочетания в которых выражается значение "действие и предмет,с которым оно связано". 6.Укажите несвободные словосочетания: не покладая рук 3)приводить в ужас
7.Укажите словосочетания со связи управление. 2)собравших урожай 3)красный от злости 4)ощущение родины 8.Укажите словосочетание со связи примыкание. 2)говорить по-французски 9.Укажите,сколько словосочетаний со связью примыкание входит в состав предложения. Удивительно приятное занятие лежать на спинке в лесу и глядеть вверх! 1)два
10.Из приведенного ниже предложения выпишите все возможные словосочетания и укажите вид подчинительной связи. Я высовываюсь из брички и жадно впитываю в себя освеженный воздух. высовываюсь из брички - управлен. впитываю как? жадно - примык. впитываю воздух - управл. воздух освеженный - соглас. впитываю в себя - управлен. Не понял 5 задание
Надеюсь этот
Объяснение:
Живая природа чутко откликается на времена года. Вот и последние листочки облетели с деревьев. Ковёр из мокрых листьев покрывает сады и парки. Идёшь по такому ковру и слышишь, как под ногами шуршат яркие звёздочки листвы. На голых сучьях повисли крупные капли ночного дождя.
Но жизнь продолжается. Вот несколько синичек пролетело над головой и пропало в чаще парка. В кучке листвы шуршит обычная серая мышь. Она ищет съестное, запасается на зиму.
Скоро и настоящие холода. Снег оденет чащи, леса и перелески в белый наряд.
Грамматическое задание:
Выпишите из текста 5 слов с безударными гласными, проверяемыми или непроверяемыми ударением. Подчеркните нужную букву.
Выпишите слова с Ь на конце, в скобках обозначьте часть речи.
Выпишите однокоренные слова группами.
УДАЧИ!